【總結(jié)】《地表物質(zhì)的遷移》教學(xué)實錄及反思教學(xué)目標1、通過模擬實驗和課件穿引，使學(xué)生經(jīng)歷尋找?guī)r石痕跡的變化過程。2、在探究活動和課件演示中，培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析的能力。3、在媒體的時空穿梭下，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，探索大自然的興趣。教學(xué)重、難點重點：認識各種自然力量對巖石風(fēng)化的作用，知道流水具有搬運的作用。難點：通過觀察、模擬巖石風(fēng)化
2024-12-02 10:39
【總結(jié)】《堅硬的巖石會改變模樣嗎？》教學(xué)設(shè)計余姚丈亭鳳北小學(xué)桂彬一、教學(xué)內(nèi)容：教科版五上《地球表面及其變化》單元第3課《巖石會改變模樣嗎？》二、教材簡析：本課主要由“探索巖石變化的原因”和“風(fēng)化作用改變了地形地貌”兩部分組成，旨在引導(dǎo)學(xué)生認識由地球外部的力量引起的地表形態(tài)變化。教材通過探索巖石破碎的原因，認識溫差、水、大氣、生物等各種自然力對
2024-11-12 05:34
【總結(jié)】你們的生態(tài)瓶?你觀察到生態(tài)瓶里生物有那些反映？?哪些因素對生態(tài)瓶里生物的生活造成影響？水量瓶子大小動物種類植物數(shù)量改變生態(tài)瓶生態(tài)瓶中的生物?植物?動物?水質(zhì)顏色翠綠顏色暗綠生長迅速
2024-11-30 01:06
【總結(jié)】模擬晝夜溫差用磚塊模擬巖石加熱磚塊模擬巖石被太陽暴曬的情況將加熱的磚塊放入冷水中模擬巖石在夜晚溫度下降后的情況將燒熱的磚塊立即放入冷水中，反復(fù)幾次模擬巖石在晝夜變化過程中的變化模擬流水的作用用磚塊模擬巖石將幾塊磚塊放入有水的塑料瓶中劇烈晃動模擬巖石在水流作用下的變化(巖石間的相互撞擊和巖石與水流的作用)
2024-12-12 22:24
【總結(jié)】改變陽光的傳播路線照亮墻角陰影里的小球照亮墻角陰影里的小球鏡子能夠反光，鏡面的這一性質(zhì)叫反射。在日常生活中，我們在哪些地方使用了鏡面？做一個觀景箱像這樣裝配起來我們從小孔中看到了什么？怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象？
2024-11-30 03:09
【總結(jié)】山上的巖石布滿裂縫溫馨提示1、用鑷子夾緊巖石，放在外焰加熱。2、掌握好加熱時間，加熱巖石后馬上放入水中觀察。反復(fù)做幾次。3、實驗時，眼睛與酒精燈保持一定的距離,注意安全。4、認真實驗，邊觀察邊記錄。5、實驗完后熄滅酒精燈,將物品放回原處，用端正的坐姿告訴老師。由于受水、大氣、氣
2024-12-12 22:35
【總結(jié)】、，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個。：互相作用互相依存生態(tài)系統(tǒng)互相作用、互相依存的關(guān)系。、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)。填一填，念一念?
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物教學(xué)目標1、能解釋減少水、添加動物、植物會引起生態(tài)群落的變化。2、經(jīng)歷改變生態(tài)瓶中生物、水的改變引起生態(tài)群落變化的實驗減少生態(tài)瓶里的水?將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化??記錄我們的觀察結(jié)果小魚浮到水面
【總結(jié)】？？？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。光的反射？？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光的反射凸面鏡凸面鏡的表面是凸起的，當光線射到凸面鏡后，不會聚于一
2024-11-30 01:08
【總結(jié)】運動與設(shè)計一個物體在另一個物體表面運動時,總是有摩擦力伴隨著.它我們有害還是有利?哪些地方要減小摩擦呢?哪些地方要增大摩擦呢?摩擦力在什么時候?qū)ξ覀冇泻??1、小孩蹬滑板車，摩擦力對滑板前進有阻礙作用.
2024-11-30 01:01
【總結(jié)】五年級科學(xué)上冊——光與熱五三班——胡俊辰1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽到達地球需要幾分鐘？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。光與熱在正式開始時，先問同學(xué)們幾個問題。4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？
2024-11-30 02:08
【總結(jié)】土壤中有什么？尤溪縣光明中心小學(xué)執(zhí)教：林宜壘枯枝落葉層亞土層巖石碎屑有腐殖質(zhì)的表土層土壤中有什么？尤溪縣光明中心小學(xué)執(zhí)教：林宜壘思考——猜想1、猜測：土壤中可能有哪些東西？石頭、沙子、細小的顆粒、樹皮、植物葉碎片、小動物（如蚯蚓等）、
2024-11-30 01:07
【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗(二)我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?綠豆種子發(fā)芽是否需要()的實驗記錄種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實驗組對照組分析思考、交流信息?實驗組與對照組的數(shù)據(jù)有什么不同?實驗結(jié)論和我們實驗前的猜測一致嗎??我們組的實驗和全班大多數(shù)人的實驗結(jié)果一樣嗎?想一想是為什么呢??從以上實
2024-11-30 01:02
【總結(jié)】測量力的大小點此播放視頻彈簧秤是測力計的一種．國際上通用力的單位叫做牛頓，簡稱牛，符號N．這個名稱是為了紀念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的．我國也用牛頓作為力的單位．你拿起兩個雞蛋所用的力，大約就是1N．成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般人右手的
2024-11-30 01:03
【總結(jié)】教科版小學(xué)五年級上冊設(shè)計制作小賽車欒莊小學(xué)周峰輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。要設(shè)計力量很大的發(fā)動機。車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定。設(shè)計流線型車身，使空氣阻力減到最低?？曜有≤嚕涸谝?guī)定的尺度內(nèi)盡量加長了車身，這就增加了橡皮
鄂ICP備17016276號-1