【總結(jié)】樹(shù)葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):能用數(shù)方格的方法估測(cè)出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標(biāo):在估測(cè)不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會(huì)“四舍五入”的思想方法。3.情感目標(biāo):通過(guò)親身經(jīng)歷估測(cè)活動(dòng)的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):能用數(shù)方格的方法估測(cè)出不規(guī)則平面圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn):使用透明厘米
2024-12-09 06:38
【總結(jié)】面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.能力目標(biāo):知道與它相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-20 02:44
【總結(jié)】路程、時(shí)間與速度滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)速度時(shí)間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。我2時(shí)行駛了120千米。我3時(shí)行駛了210千米120÷2=60(千米)60×3=180(千米)210÷3=70(千米)
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程,初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。求下列圖形的周長(zhǎng)和面積?2m6m小結(jié):求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積,必須知道它的長(zhǎng)和寬;求正方形的周長(zhǎng)和面
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】長(zhǎng)方形、正方形滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、說(shuō)、辯、找、算等活動(dòng),結(jié)合具體事物和圖形,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)與理解周長(zhǎng)。,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)多種方法比較不同圖形的周長(zhǎng)。復(fù)習(xí)()個(gè)長(zhǎng)方形()個(gè)正方形()個(gè)三角形215用三角板比一比,下面圖形中,哪些是直角?相同點(diǎn)
2024-11-30 01:03
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的周長(zhǎng)與面積、面積的理解。圖形,探究周長(zhǎng)相等的圖形,面積不一定相等。的體驗(yàn),喜歡解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。情景春天來(lái)了,我們的校園綠意盎然,充滿生機(jī)。為了讓我們的學(xué)校更加美麗,總務(wù)主任準(zhǔn)備在學(xué)校的空地上再圍一個(gè)花壇。你們?cè)敢庾鑫覀儗W(xué)校的小設(shè)計(jì)
2024-12-13 18:45
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識(shí)滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。理解帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)與帶單位名稱的分?jǐn)?shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分1一21一2下面圖中哪些涂色部分是原圖的,哪
【總結(jié)】周長(zhǎng)與面積通過(guò)動(dòng)手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形,探究“周長(zhǎng)相等的圖形,面積不一定相等。練習(xí)一練習(xí)二長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)正方形的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算方法?面積=長(zhǎng)×寬正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)周長(zhǎng)與面積探究一探究二
2024-11-12 00:53
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)和面積的關(guān)系。2.能力目標(biāo):知道幾個(gè)長(zhǎng)方形在周長(zhǎng)相等的情況下,長(zhǎng)與寬越接近,面積則越大。3.情感目標(biāo):增養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)和面積的關(guān)系。教具準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)
【總結(jié)】整體與部分滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)整體與部分之間的關(guān)系,能舉出生活實(shí)例。2.理解“平均分”的含義。3.初步體會(huì)到整體與部分是相對(duì)的,初步感知辨證關(guān)系。出示中國(guó)地圖,了解整體、部分。小胖小巧小亞這是小巧家、小胖家和小亞家。小胖小巧小亞把
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較,同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法,會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過(guò)程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4元3角5分=()元7米3分米=()米47厘米=()米3角6分=()元4分米
2024-11-30 02:55
【總結(jié)】長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)復(fù)習(xí)滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式的推導(dǎo)過(guò)程。2.會(huì)用公式計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。思考、回答長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)如何計(jì)算?長(zhǎng)方形面積呢?長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=2×(長(zhǎng)+寬)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形的周長(zhǎng)如何計(jì)算?正方形面積呢?正方形
2024-11-30 02:28
【總結(jié)】長(zhǎng)方形正方形的面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索與掌握正方形與長(zhǎng)方形的面積計(jì)算。2.會(huì)用厘米方格來(lái)表示圖形的面積。3.認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米(c㎡),初步建立1平方厘米的量感。A的小方格有15個(gè),B的小方格只有4個(gè),所以AB。邊長(zhǎng)是1cm的正方形面積為1平方厘米平方厘米
2024-11-11 12:26
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過(guò)動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。21211221把一張長(zhǎng)方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個(gè)正方形平均分成4份,每份是它的
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助等分活動(dòng),初步體會(huì)數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)的實(shí)際需要。2.通過(guò)同學(xué)們操作、觀察等活動(dòng),認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù),初步建立分?jǐn)?shù)概念。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客,小胖熱情地招待小丁丁。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客
2024-11-11 00:30