【總結】運動和力自行車生活中的科學電瓶車生活中的科學轎車生活中的科學馬車生活中的科學高山纜車軌道纜車鋼纜繩的拉力安裝一輛小纜車一個一個的增加，記錄剛好使小車運動起來的回形針數(shù)。測試掛幾個回形針，剛好使小車運動起來？？
2024-11-30 03:09
【總結】多列爾.湯姆,陽光下的皮膚,,第一頁，編輯于星期三：十三點五十八分。,自由、快速地去默讀課文。思考：本文主要講了一個什么故事？表達了怎樣的心聲？,1．講述了一個國際少年班的學生渴望和平的故事。2．講述...
2024-10-20 21:25
【總結】南潯錦繡實驗學校主講人:韓曉鳴杠桿上有三個重要的位置：支點，用力點，阻力點?支點：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置?用力點：在杠桿上用力的位置?阻力點：杠桿克服阻力的位置支點用力點阻力點用力點支點阻力點圖一圖二用力點圖二支點
2024-11-30 00:38
【總結】杠桿的科學本課要點：1、認識杠桿2、杠桿的三個重要位置3、杠桿省力與不省力的規(guī)律一根硬棒，在力的作用下能繞固定點轉動，這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義：杠桿三個重要位置：支點：支撐杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置用力點：杠桿上用力的位置
2024-11-30 02:52
【總結】土壤中有什么尋找土壤的成分觀察方法我們觀察到我們的解釋用五官借助放大鏡倒入水中直接觀察攪拌、靜置加熱土壤土壤顆粒的分類根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是沙礫（小石子），其次是沙，接著是比沙還小的粉
2024-11-30 02:08
【總結】健康食品：是指安全、無污染、優(yōu)質、有營養(yǎng)的食品。（食品中殘留的農藥、細菌、重金屬等對人體有害的成分不能超過規(guī)定。）下面這些食品中哪些是健康食品？并說明理由。A、（1）米飯（2）蠟肉（3）香腸（4）皮蛋（5）牛奶B、（6）炸雞（
2024-11-30 01:00
【總結】汽車行駛時在水坑中打滑行走機器運轉滑板車后輪前輪小齒輪鏈條中軸大鏈盤剎車腳蹬后軸前軸自行車與運動關系最密切的部件前、后輪子，后輪軸上的小齒輪，鏈條，中軸大鏈盤，腳蹬、剎車等自行車運動哪些地方，需要摩擦力，是用什么方法增加摩擦力的？前、后輪子腳蹬剎車：
2024-11-30 01:01
【總結】減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物教學目標1、能解釋減少水、添加動物、植物會引起生態(tài)群落的變化。2、經歷改變生態(tài)瓶中生物、水的改變引起生態(tài)群落變化的實驗減少生態(tài)瓶里的水?將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化??記錄我們的觀察結果小魚浮到水面
2024-11-30 01:06
【總結】發(fā)光原理熱光源冷光源在發(fā)光的同時發(fā)出熱量在發(fā)光的同時不發(fā)出熱量陽光、蠟燭等螢火蟲、水銀燈光的強度越大，溫度越大通過凹面鏡和凸透鏡能把光線會聚起來，形成強光和高溫。凹面鏡陽光照到凹面鏡上，經彎曲的鏡面發(fā)射后，會聚到一點。這一點的光很強，溫度很高。凸透鏡像放大鏡一樣的凸透鏡也能會聚太陽光，
【總結】生物與環(huán)境植物的生存需要一定的環(huán)境仙人掌（Cactaceae）是一種植物是墨西哥的國花。屬于石竹目沙漠植物的一個科。由于對沙漠缺水氣候的適應，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，亦能作阻止動物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時，它長出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時吸收最多的雨水。目前仙人掌科
2024-11-30 01:02
【總結】1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產生需要的條件是3、從不同側面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏之間
2024-11-30 01:08
【總結】我們的聲明：?同學要記清，發(fā)言仔細聽。?實驗輕聲做，科學動腦筋。?記錄要真實，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、塑料球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲明
【總結】土壤里有什么？,小學五年級科學（上）,-,實驗開始：,土壤里會有什么呢？,實驗步驟：1、把小土塊放入水中，你看到了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？2、將土塊攪動后靜置一段時間，在等待過程中把部分土壤放在培...
2024-10-23 05:34
【總結】這個模擬實驗的目的是什么？準備用什么模擬雨水？用什么模擬土地？實驗時要觀察記錄什么？實驗注意事項：1、小組分工合作2、實驗中雨水要盡量灑在土地上3、認真觀察記錄實驗中的現(xiàn)象，一邊觀察一邊記錄實驗前實驗后雨點降落的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了
【總結】減少對土地的侵蝕回憶：雨水、流水對土地、河流有哪些影響？設計和建造我們的家園?在大盤里，設計建造我們的家園?設計分析地形：這個地形適合我們建設家園嗎？我們怎么辦？?請設計建設我們的家園：?地形可改造嗎？怎么改造？?房屋村落建在哪里？?暴雨過后，我們的家園會怎樣？我們的家園我們的家園暴
2024-11-30 01:07
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