教科版科學(xué)六上校園生物大搜索課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】校園生物分布圖?交流匯報(bào)我們的調(diào)查結(jié)果。?我們的分組情況。?調(diào)查了那些動(dòng)物和植物？?他們都生活在什么地方？學(xué)校平面圖中國(guó)稀有動(dòng)物、植物的分布圖?小朋友你知道我們國(guó)家的稀有動(dòng)物和植物有哪些么？?他們都分布在那里??？?大熊貓（Ailuropodamelanoleuca），通常稱熊貓，是

2024-11-30 00:38

教科版科學(xué)六上形狀與抗彎曲能力課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)知識(shí)回顧紙的寬度增加，抗彎曲能力會(huì)增加。紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加?！耙弧毙危ū“逍危癢”形建筑上各種形狀的鋼材和鋁材建筑上各種形狀的鋼材和鋁材“口”形“O”形“L”形“T

2024-11-30 00:43

教科版科學(xué)六上定滑輪和動(dòng)滑輪課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滑輪和動(dòng)滑輪勐董鎮(zhèn)中心完小捌志榮固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫定滑輪。像這樣可以隨著重物移動(dòng)的滑輪，我們把它叫做動(dòng)滑輪。定滑輪和動(dòng)滑輪的作用定滑輪動(dòng)滑輪省力情況改變用力方向情況不省力省力不能改變用力的方向能改變用力的方向定滑輪和動(dòng)

2024-11-30 00:44

青島版科學(xué)六上晝夜與生物課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人體時(shí)鐘一覽表?就醫(yī)時(shí)間為上午9點(diǎn)左右，皮膚對(duì)注射反應(yīng)最遲鈍。?接觸時(shí)間為9點(diǎn)至10點(diǎn)，握手最有力。?創(chuàng)造性時(shí)間為10點(diǎn)至12點(diǎn)，頭腦最活躍，最富有創(chuàng)造性。?消化時(shí)間為13點(diǎn)左右，胃酸形成最多。?體操時(shí)間為13點(diǎn)30分左右，肌肉能力最強(qiáng)。?手工制作時(shí)間為15點(diǎn)至16點(diǎn)，手指最靈巧。?生長(zhǎng)時(shí)間為16

2024-12-04 21:37

教科版科學(xué)五上光和影課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元第一課康樂(lè)小學(xué)：田蓉能自己發(fā)光的物體叫光源自己手電筒、魔方、白紙、橡皮擦、杯子①、小組合作完成實(shí)驗(yàn)，注意輕拿輕放實(shí)驗(yàn)材料。②、邊想邊做。③、仔細(xì)觀察，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)單。④、音樂(lè)停止活動(dòng)結(jié)束。影子產(chǎn)生的條件實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（有無(wú)影子）實(shí)驗(yàn)

2024-11-30 01:08

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(一)課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電磁鐵的磁力友情提示1.研究的題目是什么?2.實(shí)驗(yàn)中不變的條件?3.需要變化的條件?4.研究需要什么材料?5.實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄(吸起大頭針數(shù)量記錄)……設(shè)計(jì)一份表格式的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，記錄表的設(shè)計(jì)可以有以下欄目：我們的問(wèn)題電磁鐵磁力大小與線圈多少有關(guān)嗎？我們的假設(shè)線圈越多，磁力越大；線

2024-11-30 00:29

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力(二)課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】磁力大小與線圈的多少有關(guān)線圈圈數(shù)，磁力；線圈圈數(shù)，磁力。多大少小第三單元能量4、地磁鐵的磁力（二）我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、

2024-11-30 00:29

教科版科學(xué)六上原來(lái)是相互關(guān)聯(lián)的課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元生物的多樣性6、原來(lái)是相互關(guān)聯(lián)的?我們知道許多生物都有特殊的形態(tài)結(jié)構(gòu)，駱駝的駝峰、鳥(niǎo)類的翅膀、仙人掌退化成刺的葉子……這些特殊結(jié)構(gòu)，使得生命世界更加豐富多彩。不同環(huán)境中的植物采集一些生活在水中的植物和一些生活在陸地上的植物，觀察比較它們的根有什么不同

2024-11-30 00:46

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)哪些因素會(huì)對(duì)小魚(yú)產(chǎn)生影響？水，溫度，氧氣水草，其它小動(dòng)物等猜測(cè)一下，水的多或少會(huì)對(duì)小魚(yú)有什么樣的影響？水少了，水中氧氣會(huì)不夠水減少時(shí)，小魚(yú)的數(shù)量有沒(méi)有也去減少？有沒(méi)有增多？小魚(yú)的數(shù)量都要一樣多實(shí)驗(yàn)計(jì)劃------減少生態(tài)瓶里的水提出的問(wèn)題：推測(cè)：兩個(gè)組相同的條件：兩個(gè)

2024-11-30 01:06

島嶼生物分布ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】島嶼生物分布11動(dòng)物保護(hù)王圣彤門洪生童玉平李婷婷島嶼對(duì)于生物來(lái)說(shuō)是一種特殊的環(huán)境，其隔絕的環(huán)境，限制了島嶼生物多樣性的發(fā)展，同時(shí)也是島嶼生物與大陸生物很少有基因交流

2025-04-29 01:12

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元天氣第7節(jié)云的觀測(cè)復(fù)習(xí)一下天氣符號(hào)“云”，讓你想到什么？?顏色?形狀?名稱?有沒(méi)有變化?跟云有關(guān)的天氣符號(hào)云的本質(zhì)?云是由許多小水滴或冰晶組成的?云的多少和形狀能告訴我們有關(guān)天氣的哪些信息呢？觀察云?根據(jù)

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第一單元第1課思考：怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明呢？對(duì)比實(shí)驗(yàn)，只能改變一個(gè)條件。思考：1、選擇要研究的問(wèn)題：2、用什么方法證明呢3、注意什么？4、為什么要用三粒種子呢實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（例）要研究的問(wèn)題：我的推測(cè)兩組相同的條件兩組不同的條件實(shí)驗(yàn)方法

2024-11-30 01:02

教科版科學(xué)三上大樹(shù)和小草課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蒲公英車前草這種小草叫做黃花酢（zuò）漿草，也有人叫它三葉草，它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長(zhǎng)著三張葉片，開(kāi)黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，它是一年生雜草，全國(guó)各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。讓我們用簡(jiǎn)圖把狗尾草的樣子畫(huà)在課堂作

2024-11-30 02:00

教科版科學(xué)三上它們吸水嗎課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】它們吸水嗎?物理性質(zhì)可以用來(lái)描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。?吸水性是指材料對(duì)水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。木頭塑料紙金屬誰(shuí)更容易吸水?猜一猜：誰(shuí)更容易吸水？?怎么驗(yàn)證自己的猜想是否正確呢？用滴管分別滴一滴水在這四種材料上面。1、這一滴水的大小位置要盡量

2024-11-30 01:16

教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郴州市湘南學(xué)院附屬小學(xué)鄧國(guó)偉彈簧測(cè)力計(jì)游戲：比一比，誰(shuí)更有力(掰手腕)游戲：比一比，誰(shuí)更有力(拉拉力器）平板式彈簧測(cè)力計(jì)手柄式彈簧測(cè)力計(jì)圓筒彈簧測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)小組內(nèi)討論：分組成的？？（可以參照課本

2024-11-30 01:03

教科版科學(xué)六上校園生物分布圖課件5(留存版)

教科版科學(xué)六上校園生物分布圖課件5-文庫(kù)吧

教科版科學(xué)六上校園生物分布圖課件5-wenkub

教科版科學(xué)六上校園生物分布圖課件5(已修改)