幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《這個(gè)地方可真妙》含反思-文庫(kù)吧
2025-09-22 20:10 本頁(yè)面
【正文】 情拍了下來(lái)，現(xiàn)在我們就一起來(lái)看看吧！ 二、出示大圖片。觀察講解并學(xué)習(xí)詩(shī)歌 你們發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的事情 大家說(shuō)的太棒了，觀察的都很仔細(xì)。（老師舉例并引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括詩(shī)歌） 教師用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言、幽默的語(yǔ)氣（即詩(shī)歌內(nèi)容）朗誦詩(shī)歌兩遍，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣?！ ±蠋熤笀D片與幼兒一起朗誦兩遍。 第一遍老師聲音大些，第二遍老師聲音小些，鼓勵(lì)幼兒大聲、開(kāi)心的朗誦，朗誦的同時(shí)可自加幽默夸張動(dòng)作，增加朗誦的趣味性?！ ∮變杭w朗誦，并給幼兒錄音?！ 。ò衙蠲顕?guó)有趣的事講給更多的人聽(tīng)一聽(tīng)，錄完音后再放給幼兒聽(tīng)聽(tīng)，引起幼兒朗誦的興趣） 分組自由朗誦，看看誰(shuí)朗誦的最有特點(diǎn)、最有趣。 每組推薦一名幼兒上前朗誦，大家一起點(diǎn)評(píng)出最有特點(diǎn)、最有趣的朗誦者?！ ∪⒁龑?dǎo)幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌?！ 煟簞偛拍切┲皇俏覄偟矫蠲顕?guó)時(shí)看到的趣事，后來(lái)我又到了他們的商店、游樂(lè)場(chǎng)、幼兒園、公園、飯店，看到了更多有趣的事。每到一個(gè)地方我都會(huì)驚奇的說(shuō)：呀！這個(gè)地方可真妙！你們猜猜我又看到了哪些奇妙的事（幼兒根據(jù)想想自由回答） 引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括，提醒幼兒就像我們剛才朗誦的詩(shī)歌那樣?！ 「鶕?jù)幼兒創(chuàng)編，幼兒分組將想象的內(nèi)容組合成新的詩(shī)歌。大家一起朗誦，比比哪組的詩(shī)歌更
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