蘇少版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納-文庫(kù)吧
2024-10-06 10:22 本頁(yè)面
【正文】 發(fā)學(xué)生思考，在制作底版時(shí)，需要注意哪些問(wèn)題？畫面要簡(jiǎn)潔大方。注意文字要反過(guò)來(lái)寫。票面的形式要多樣，長(zhǎng)、方、圓形都可以。三、嘗試階段。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，嘗試制作藏書票底版。四、拓印階段。因地制宜地選取拓印方法。五、總結(jié)方法、展示學(xué)生的作品。1第三篇：四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 藏書票 教案 蘇少版藏書票教學(xué)思路：本課以欣賞豐富精美的藏書票為主，學(xué)習(xí)用吹塑紙板的方法制作藏書票。通過(guò)欣賞、討論、練習(xí)、制作、交流等綜合手段、讓學(xué)生了解藏書票的歷史、分類、特點(diǎn)、功能以及制作方法等知識(shí)。提高學(xué)生審美趣味、拓展學(xué)生的知識(shí)面、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)力。教學(xué)目標(biāo)：、特點(diǎn)及作用。，提高學(xué)生的審美趣味，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)力。教學(xué)重難點(diǎn)。，討論了解藏書票的功能，特點(diǎn)及作用。，學(xué)會(huì)反寫字的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：師：各種類型的藏書票，作業(yè)紙、毛筆，水粉顏料。生：吹塑紙版、抹布、原珠筆、拷貝紙。教學(xué)過(guò)程：發(fā)現(xiàn)藏書票教師出示讀書圖片和“書是人類進(jìn)步的階梯”。師小結(jié)：這是俄羅斯著名的文學(xué)家高爾基的一句名言。我們都喜歡讀書，你最喜歡什么書？我擁有文學(xué)、科普、藝術(shù)等書籍大約有一千多本吧，你們能估計(jì)出家里有多少書嗎？原來(lái)你們的家長(zhǎng)跟我一樣，不僅愛(ài)讀書還有藏書的愛(ài)好。出示一本書，師打開扉頁(yè)：這是我買的書，寫上了名字和購(gòu)買的時(shí)間，作為標(biāo)記。后來(lái)我用印章印在書上做標(biāo)記。這是我最近購(gòu)買的書，你們瞧瞧我在書上做了怎樣的記號(hào)，讓學(xué)生觀察藏書票，這是一張小型版畫，名叫藏書票。板書：藏書票藏書票究竟是什么呢？。了解藏書票師：藏書票代表藏書主人的標(biāo)記，是藏書票的附屬物，通常是用木刻石刻等版畫形式，設(shè)計(jì)各種美術(shù)圖案、署上“某藏書”“某某之書”“某某愛(ài)書”等字樣，并且刻有國(guó)際通用藏書票的標(biāo)志“EXLIBRIS”。（板書）被喻為“紙上寶石版畫珍珠”。v 欣賞世界上第一枚藏書票《刺猬》最早的藏書票是為了提醒人們愛(ài)護(hù)書籍。那是在十五世紀(jì)的歐洲，當(dāng)時(shí)德國(guó)貴族們都愛(ài)讀書藏書。有一位名叫克那貝斯貝爾格
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