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幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿-文庫吧

2024-10-06 03:18 本頁面


【正文】 一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的。可以讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓他自己去嘗試。比如讓他自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要他能夠做的一定要讓他去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)他回家告訴我說:“媽媽,我們老師今天表揚(yáng)我了!給我貼小貼畫了!”這時(shí)我總要對(duì)他說:“馬鑫杰讓媽媽抱抱你?!碑?dāng)我抱起他時(shí)用手在他背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒。這樣他就會(huì)有一種自信,在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)地1說:“在家也要表現(xiàn)出色,自己的事情自己做,做好了媽媽也給你貼小貼畫?!彼矔?huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯!”二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所。這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,我騎車帶孩子過紅綠燈,碰到變燈,我看了看兩邊沒車剛要闖過去,兒子就大叫:“紅燈!幼兒畫報(bào)上說了紅燈亮了要等一等。爸爸說過闖紅燈太危險(xiǎn)?!蔽亿s緊剎車,并向他道歉:“哦,媽媽錯(cuò)了,媽媽以后再不闖紅燈了,馬鑫杰有錯(cuò)也要改,知道嗎?”他開心地說:“知道了?!逼綍r(shí)可以用提問的方式教育孩子,我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會(huì)問他這樣做是不是對(duì)。得到肯定的回答后我會(huì)告訴他怎樣愛護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓他學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。三、注意與孩子的溝通記得有一天下午他爸爸給他穿好衣服,我催他快點(diǎn)上學(xué),他撅著小嘴很不高興的樣子,我忙問他:“馬鑫杰怎么了?為什么鬧脾氣了?”他很委屈的說:“爸爸給我穿系鞋帶的鞋,社區(qū)活動(dòng)后我自己不會(huì)系鞋帶。”的確,那雙鞋挺暖和的,但讓孩子自己穿肯定有問題,我問:“那你自己想穿哪一雙呢?”他說:“我要穿那個(gè)粘帶的奧特曼鞋?!蔽易屗麚Q上,他很高興地穿上,開開心心地上學(xué)了。馬鑫杰進(jìn)入幼兒園近兩年了,在這兩年中的變化是非常明顯的,從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的,到哪天因生病沒給他請假都要哭。從見到親戚和單位同事、鄰居都不說話,到進(jìn)入幼兒園就叫老師早,放學(xué)與老師說再見等等,讓我這個(gè)做家長的都感到欣慰和自豪。我想,很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得新樂幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來講,老師對(duì)孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。記得剛過完春節(jié),兒子就對(duì)我說:“媽媽,快要開學(xué)了,我好想上學(xué)了,我好想蘭老師、郭老師、冀老師喔!”大家想,這不就是我們幼兒園老師廣布愛心的結(jié)果嗎?所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。有了老師對(duì)孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,新樂有了老師對(duì)孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,新樂幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園之一。很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L信任的托付而壓力重大,而她們卻在全力守護(hù)孩子們的時(shí)候,給他們更加豐富、快樂地活動(dòng)與生活。學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等豐富的活動(dòng),讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說那是“我們的幼兒園”!對(duì)于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對(duì)他一生產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的兩年來,在新樂里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自
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