幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(更新版)
【正文】 膽小，變得活潑、開(kāi)朗，走出了他們兄妹倆的小圈子。2008年4月2日，一個(gè)男孩、一個(gè)女孩，兩個(gè)孩子的呱呱墜地，給兩個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)法形容的感動(dòng)和幸福。記得剛過(guò)完春節(jié)，兒子就對(duì)我說(shuō)：“媽媽，快要開(kāi)學(xué)了，我好想上學(xué)了，我好想蘭老師、郭老師、冀老師喔！”大家想，這不就是我們幼兒園老師廣布愛(ài)心的結(jié)果嗎？所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。”的確，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問(wèn)題，我問(wèn)：“那你自己想穿哪一雙呢?”他說(shuō)：“我要穿那個(gè)粘帶的奧特曼鞋。記得有一次，我騎車帶孩子過(guò)紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒(méi)車剛要闖過(guò)去，兒子就大叫：“紅燈!幼兒畫報(bào)上說(shuō)了紅燈亮了要等一等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)?！钡拇_，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問(wèn)題，我問(wèn)：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說(shuō)：“我要穿那個(gè)粘帶的旅游鞋。記得有一次，我騎電動(dòng)車帶著孩子過(guò)紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒(méi)車剛要闖過(guò)去，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說(shuō)了紅燈亮了等一等。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。第一篇：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿各位老師、家長(zhǎng)大家好!今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)說(shuō)，與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。三、注意與孩子的溝通記得有一天早她媽媽給她穿好衣服，我催她快點(diǎn)上學(xué)，她撅著小嘴很不高興的樣子，我忙問(wèn)她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說(shuō)：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋，中午睡醒覺(jué)后我自己不會(huì)系鞋帶。今天，蘭老師讓我談?wù)劷逃⒆羽B(yǎng)成良好習(xí)慣的一些心得體會(huì)，說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)說(shuō)，與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。比如讓他自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。三、注意與孩子的溝通記得有一天下午他爸爸給他穿好衣服，我催他快點(diǎn)上學(xué)，他撅著小嘴很不高興的樣子，我忙問(wèn)他：“馬鑫杰怎么了?為什么鬧脾氣了?”他很委屈的說(shuō)：“爸爸給我穿系鞋帶的鞋，社區(qū)活動(dòng)后我自己不會(huì)系鞋帶。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來(lái)講，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。最后，再次謝謝我們的老師！你們辛苦了！衷心祝愿我們的新樂(lè)幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！第三篇：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿渴望同孩子一起成長(zhǎng)尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：大家好！小三班張嘉熙、張蓓熙的的媽媽，今天，很榮幸能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)代表，說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)一下我的想法吧。記得我家孩子剛上幼兒園時(shí)，也哭過(guò)鬧過(guò)，不愿上幼兒園，也不愿意離開(kāi)媽媽，然而是實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們真心的付出，用愛(ài)心打動(dòng)了孩子，喂飯喂藥，讓我們家兩個(gè)孩子逐漸接受了老師，從陌生到熟悉，慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活。兩個(gè)孩子在家還會(huì)演練在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。由于工作的原因，孩子入學(xué)以來(lái)，我只來(lái)過(guò)3次。”，我的話立即遭來(lái)兩個(gè)孩子的反駁“郭老師說(shuō)畫兩條曲線就行了，畫三條的話就不是郭老師說(shuō)的西瓜了。最后，再次感謝我們的老師！你們辛苦了！衷心祝愿我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里有所收獲，開(kāi)心快樂(lè)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！三區(qū)小三班 張嘉熙、張蓓熙的媽媽（劉金玲）第四篇：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿記得我的孩子剛來(lái)__幼兒園時(shí)，他想家，想媽媽，是老師告訴他：“寶貝，不要哭，幼兒園就是你的家，老師就是你的媽媽。聽(tīng)了我都很感動(dòng)。媽媽，下次我犯錯(cuò)誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎?”有時(shí)候晚上他總是吵著要給老師打電話，我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)要唱歌給他的老師聽(tīng)。早上起床，鼓勵(lì)他自己穿衣，刷牙，洗臉。
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