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正文內(nèi)容

小猴子下山教學(xué)設(shè)計(jì)專題-文庫(kù)吧

2025-09-22 02:04 本頁(yè)面


【正文】 扛”“扔”等7個(gè)生字。利用動(dòng)作演示等方法正確理解“掰”“扛”“扔”“摘”“捧”“抱”“追”等動(dòng)詞。圖文對(duì)照,讀懂故事內(nèi)容,聯(lián)系有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):理解“掰”“抗”“扔”“摘”“捧”“抱”“追”等動(dòng)詞。教學(xué)難點(diǎn):理解“掰”“抗”“扔”“摘”“捧”“抱”“追”教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件,西瓜、玉米、桃子、小兔子等道具,板貼,生字卡,面包、餅干、橘子等實(shí)物。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境1.(出示小猴子圖片)小朋友們,你看這是什么小動(dòng)物???——(猴子)。,是什么——(猴子撈月)。,想去讀讀嗎?(揭題《小猴子下山》,板書課題,學(xué)生跟著書空;朗讀題目?jī)杀椋??(播放《小猴子下山》視頻)二、初讀課文,理清脈絡(luò)指導(dǎo)朗讀(1)教師讀前邊的,學(xué)生讀后邊的。(2)教師學(xué)生交換,學(xué)生讀前邊的,教師讀后邊的。(3)男生讀前邊的,女生讀后邊的。(4)男女生交換,女生讀前邊,男生讀后邊。小猴子去的地方,看到了什么,做了什么(1)玉米地我們讀了這么多遍了,老師要考考你們,你們知道小猴子去了哪些地方嗎?——(玉米地)。那你知道在玉米地里,他看到了什么嗎?——(又大又多的玉米)。那又做了什么呢?——(掰玉米)。玉米是怎樣帶走的呢?——(扛著走的)。(板貼玉米地、又大又多,板書掰、扛)(2)桃樹(shù)下師:他又去了什么地方,又看到些什么?——(去了桃樹(shù)下,看到了又大又紅的桃子)。那他又干了什么了?——(摘了桃子)。但是他還扛著玉米啊,怎么去摘啊?!ㄒ劝延衩兹恿耍?。哦,原來(lái)先扔了玉米,再去摘桃子。桃子他是怎樣帶走的呢?——(捧著走的)。(板貼桃樹(shù)下、又大又紅,板書扔、摘、捧)(3)瓜地里師:接下來(lái)該來(lái)哪里了?——(瓜地里)。在瓜地里又看到了什么?——(又大又圓的西瓜)。他又干了什么?——(摘西瓜)。摘西瓜之前,要先把什么扔了?——(桃子)。西瓜又是怎樣帶走的?——(抱著走的)。(板貼西瓜地、又大又圓,板書扔、摘、抱)(4)回家的路上師:你們摘了那么大個(gè)西瓜,想不想帶回家???小猴子也是,他也想把西瓜抱回家,所以他就往回走,可是,他把西瓜帶回家了嗎?——(沒(méi)有)。因?yàn)樗诨丶业穆飞峡吹搅耸裁??——(小兔子)。怎樣的小兔子?——(蹦蹦跳跳的小兔子)。他又干嘛啦?——(扔了西瓜去追小兔子)。(板貼回家路上、蹦蹦跳跳,板書扔、追)三、讀演結(jié)合,理解動(dòng)詞1.(指著板書的動(dòng)詞問(wèn))你們發(fā)現(xiàn)了什么?——(全是動(dòng)詞)?!瓣溉诱醣ё贰?,指導(dǎo)朗讀。為什么動(dòng)詞好玩呢,因?yàn)閯?dòng)詞不僅可以讀,還可以演,你們能演這些動(dòng)詞嗎?(1)預(yù)設(shè)1:扛他表演的是哪個(gè)?——(扛)。師問(wèn)學(xué)生1:是不是啊?——(是)。小猴子,你扛的是什么呀?——(玉米),真厲害,你們說(shuō)說(shuō)他在干什么?——(扛玉米)。真棒,你肯定理解了這個(gè)動(dòng)詞!大家一起來(lái)扛一扛!(2)預(yù)設(shè)2:扔他表演的又是什么呀?——(扔)。師問(wèn)學(xué)生2:小猴子,你在扔什么呢?——(玉米)。小猴子都扔了什么呢?看看黑板(請(qǐng)學(xué)生上來(lái)分別拿著玉米、桃子、西瓜)你們準(zhǔn)備好表演,同學(xué)們發(fā)指令。(3)預(yù)設(shè)3:摘這是什么動(dòng)作?——(摘)。師問(wèn)學(xué)生3:小猴子,你在摘什么?——(摘西瓜)除了摘西瓜,還會(huì)摘什么?來(lái)我們來(lái)摘摘桃子,再摘摘西瓜。(4)預(yù)設(shè)4:捧摘完桃子是怎么帶走的?——(捧著走的)。那你能給大家捧一捧桃子嗎?(上一個(gè)學(xué)生繼續(xù)表演)(5)預(yù)設(shè)5:抱他表演的又是哪個(gè)呢?——(抱)。你看我會(huì)抱什么?(教師抱書、抱西瓜)(6)預(yù)設(shè)6:追這個(gè)動(dòng)作我來(lái)猜一猜,追,對(duì)嗎。假如現(xiàn)在你們都是小貓,你們會(huì)追什么?——(追老鼠),你們都是警察,你們會(huì)追什么——(追小偷)。(7)預(yù)設(shè)7:掰師:這個(gè)是什么呀?——(掰)。誰(shuí)再來(lái)演一演?你看,老師會(huì)掰什么
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