【總結(jié)】我的新書包真漂亮!哎!我要能長漂亮一點多好啊明天請你家長來!你真討厭喜怒懼哀一旦我們的需要得到滿足時,就會表現(xiàn)出喜;當(dāng)事愿違,盼望的東西幻滅時,就會表現(xiàn)出怒或哀;而當(dāng)無法處理或擺脫可怕的情景時,我們的情緒就會表現(xiàn)出懼.可見情緒與人的內(nèi)心需要是否得
2025-01-14 02:01
【總結(jié)】豐富多樣的情緒 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道情緒的根本類型 2、掌握情緒對人的作用/影響 3、正確認(rèn)識情緒的兩面性/積極 影響與消極影響 第一頁,共十四頁。 小王在第一次考試中他的成績是全班第一名...
2024-10-06 03:57
【總結(jié)】當(dāng)看到劉翔打破男子110米欄世界記錄時,你感到激動、高興、興奮當(dāng)你看到中國足球在世界杯比賽中輸?shù)?,你會感到:失望?dāng)你看到以軍轟炸巴勒斯坦平民時,你會感到:氣憤期中考時由于自己的粗心,
2024-11-09 03:25
【總結(jié)】豐富多樣的情緒導(dǎo)學(xué)案 [核心知識點] 每個人都有情緒,情緒是多種多樣的;情緒對我們的生活有著重要作用;我們要學(xué)會調(diào)節(jié)和控制不良情緒,保持樂觀心態(tài)。 [知識體系] 情緒的多樣性 豐富多樣的情緒...
2025-01-25 06:28
【總結(jié)】七年級思想品德第六課第一框?第一目、情緒萬花筒。?⑴最常見的情緒有:喜、__、__、懼四種。?⑵每個人可能遭遇不同的事情,處于不同的____中,自然會產(chǎn)生各種各樣的____。?⑶豐富多樣的____構(gòu)成了我們多姿多彩的____。怒哀
2025-01-18 16:45
【總結(jié)】中國女排隊員奪冠后激動得哭成一團劉翔奪冠后欣喜狂奔滕海濱掉下單杠,教練痛苦“別斯蘭事件”中憂傷的父親憤怒和仇恨的眼神10月14日,巴基斯坦,被恐怖分子綁架的中國工程師一死一傷。驚悚的女孩恐懼所有這些感受你知道是什么嗎?請用一個詞來表達(dá)
2025-01-12 14:17
【總結(jié)】初一政治課豐富多樣的情緒教學(xué)設(shè)計天津市第二十五中學(xué)杜金霞一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):了解情緒的四種基本類型;情緒的作用。2、能力目標(biāo):知道情緒對人的影響;能較理智地控制自己的情緒。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):懂得情緒對于個人行為和生活的重要性。二、教學(xué)重點:情緒的基本形式及情
2024-12-02 19:04
【總結(jié)】目錄暖身活動主體活動結(jié)尾活動豐富多彩的情緒目錄暖身活動主體活動結(jié)尾活動暖身活動:進(jìn)化論(1)在游戲開始時,所有人都屬于生命的最低等級——細(xì)胞,而后同學(xué)們之間兩兩進(jìn)行“石頭剪刀布”的猜拳游戲,哪一方贏了則可以進(jìn)化,從細(xì)胞變?yōu)轸~類動物。而輸?shù)囊环?,則必須退化,由于細(xì)胞是最低等級
2025-05-12 08:16
【總結(jié)】豐富多樣(duōyànɡ)的情緒,學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道(zhīdào)情緒的基本類型2、掌握情緒對人的作用/影響3、正確認(rèn)識情緒的兩面性/積極影響與消極影響,第一頁,共十四頁。,,小王在第一次考試中他的成...
2024-11-04 14:56
【總結(jié)】豐富多樣的情緒教學(xué)依據(jù)1、教材分析:情緒是學(xué)生最熟悉、體會最深刻的一種心理活動(現(xiàn)象),情緒的好壞直接或間接地影響著人們的身心健康、智力活動、人際交往等個人生活的方方面面。情緒教育是對個人進(jìn)行心理健康教育的重要一課。b5E2RGbCAP“豐富多樣的情緒”共包括兩個教學(xué)環(huán)節(jié):第一目“情緒萬花筒”和第二目“情緒與生活”。兩目的內(nèi)容銜接緊密,“情緒萬花筒”為“情緒與生活”打下
2025-04-17 01:19
【總結(jié)】官廳中學(xué)仔細(xì)觀察書本P60的四幅圖片,試試看,你會察言觀色嗎?畫中的同學(xué)各自的情緒表現(xiàn)是什么?你能歸納出情緒的特征及情緒的基本類型嗎?哎!我要能長漂亮一點多好啊明天請你家長來!你真討厭在成長的歷程中,當(dāng)?shù)玫娇洫剷r,你會:?在學(xué)習(xí)成績明顯退步時,你會:?面臨危
2024-11-07 00:37
【總結(jié)】遇到以下的情景你會怎么樣?2、小木的書掉在地上了弄臟了,但不是我碰掉的,他非說是我干的,對我大罵不止。我感到--------1、經(jīng)過三天的艱苦訓(xùn)練,我們班終于以良好的精神面貌,整齊規(guī)范的動作,獲得了“軍訓(xùn)優(yōu)勝班級”的光榮稱號。那一刻,我們感到------3、我的好朋友和我發(fā)生了矛盾,這幾天一直不理我。我感到
2024-11-06 14:55
【總結(jié)】做情緒的主人第五章情緒與心理健康第一節(jié)情緒概述第二節(jié)大學(xué)生的情緒特征及其困擾第三節(jié)我的情緒我做主開心有術(shù)課堂實踐環(huán)節(jié)本章導(dǎo)讀情緒是靠我們
2025-02-22 11:01
2025-02-22 11:00
【總結(jié)】第二單元豐富多彩的現(xiàn)實多種多樣的表現(xiàn)活動四美術(shù)可以表現(xiàn)主觀情感2《白楊林》吳冠中《灰樹》蒙德里安《加歇醫(yī)生肖像》梵高感受下列作品所表現(xiàn)的不同的主觀情感《太陽下的人與狗》米羅《海邊的塔希提少女》高更《海邊的
2024-09-01 08:47