【摘要】第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)人類文化的發(fā)展文化的傳播文化具有多樣性文化傳播的方式與媒介建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展和文化傳承。文化創(chuàng)新的基本途徑社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新文化的創(chuàng)新文化的繼承文化具有繼承性文化繼承與發(fā)展的過程
2025-03-05 16:40
【摘要】員工情緒管理2023-3-27為什么需要管理情緒01請(qǐng)憮考:丌管理情緒會(huì)慫樣?①能夠控制情緒是一個(gè)人成熟的標(biāo)志?丌能很好的調(diào)節(jié)自己的心情、控制自己的情緒,會(huì)給人丌成熟的感覺,有時(shí)甚至?xí)Φ絼e人,讓人望而生畏。?由此帶來很多負(fù)面影響:同事敬而遠(yuǎn)乀,領(lǐng)尋也丌敢委以重仸,家庭關(guān)系也可能會(huì)存在緊張
2025-01-01 13:59
【摘要】情緒學(xué)習(xí)mood 劉震 第一頁,共十五頁。 你知道什么是情緒嗎? 第二頁,共十五頁。 你知道有哪些表示情緒的詞 語? 第三頁,共十五頁。 最根本的八種情緒有哪些? 第四頁,共十五頁。...
2024-10-01 11:17