《細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》說課稿-文庫吧
2025-09-22 01:40 本頁面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)(1)、知識與技能①．闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能以及結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的關(guān)系；②．嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。(2)、過程與方法①．通過教學(xué)，領(lǐng)悟細(xì)胞核的功能、結(jié)構(gòu)以及功能與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的關(guān)系；②．培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。(3)、情感態(tài)度與價值觀①．通過資料分析，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)工作的方法和過程，增強(qiáng)學(xué)生探索新知識和創(chuàng)新的意識；②．在合作與交流中分享解決問題后的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：①細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能；②制作細(xì)胞核的三維結(jié)構(gòu)模型。教學(xué)難點(diǎn)：①領(lǐng)悟細(xì)胞核是遺傳信息庫；②理解細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。二、說學(xué)法：探究、討論、圖文結(jié)合、觀察對比、思考。
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