【正文】 的特點(diǎn)：一是會(huì)前準(zhǔn)備工作認(rèn)真、扎實(shí)和到位。接到市紀(jì)委、市委組織部下發(fā)的召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活會(huì)的通知后，堡子店鎮(zhèn)黨委高度重視，抓緊制定了鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子組織生活會(huì)方案，并注重抓好落實(shí)。堅(jiān)持專題學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，真正把全鎮(zhèn)黨政班子成員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到通知精神上，統(tǒng)一到促進(jìn)我市“建設(shè)中等城市，構(gòu)建和諧遵化”的中心任務(wù)上，統(tǒng)一到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的大局上，全面提高工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。鎮(zhèn)黨委以個(gè)別訪談和下發(fā)征詢意見(jiàn)、建議表等形式，廣泛聽(tīng)取了53個(gè)黨支部、20個(gè)黨支書(shū)記和42名黨內(nèi)外群眾對(duì)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見(jiàn)和建議。經(jīng)梳理，這些意見(jiàn)和建議涉及精神文明建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)等方面，共十條。班子成員根據(jù)鎮(zhèn)黨委組織生活會(huì)方案的要求和黨內(nèi)外群眾對(duì)鎮(zhèn)黨政班子提出的意見(jiàn)，結(jié)合本人在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的問(wèn)題，實(shí)事求是地撰寫(xiě)好發(fā)言提綱。這為開(kāi)好組織生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的保證。二是針對(duì)問(wèn)題，提出整改措施。針對(duì)班子成員找出來(lái)的問(wèn)題，都要有明確的態(tài)度：一要結(jié)合市委提出的“搶抓新機(jī)遇，建設(shè)新某某”大調(diào)研和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)制定出具體的整改措施；二要結(jié)合我市“建設(shè)中等城市，構(gòu)建和諧某某”的中心任務(wù)，在工作中堅(jiān)決改正和克服自身總題，努力將問(wèn)題轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。針對(duì)班子存在的問(wèn)題，黨委書(shū)記某某同志通報(bào)了黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)和建設(shè)，帶領(lǐng)黨政班子成員一起研究制定了整改的措施，并強(qiáng)調(diào)要在明年全力以赴落實(shí)整改措施。三是勇于嚴(yán)格解剖自己，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在組織生活會(huì)上，班子成員緊緊圍繞會(huì)議主題，實(shí)事求是地剖析自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)等各方面的情況，客觀回顧總結(jié)，認(rèn)真查找問(wèn)題?？傮w看，都能認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，不護(hù)短，找準(zhǔn)自己存在的主要問(wèn)題，卻在批評(píng)方面顯得不足。歸納班子成員自我批評(píng)的問(wèn)題主要是：①堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、政策不夠，理論、政策水平提高不快；②深入基層，調(diào)查研究不夠，幫助、指導(dǎo)和督查工作有時(shí)不夠及時(shí)，以至有的工作落實(shí)不夠好；③注重在實(shí)踐中鍛煉提高自己的執(zhí)政能力不夠，解決問(wèn)題時(shí)主意、辦法不多；④工作中的創(chuàng)新精神缺乏足夠的動(dòng)力，往往表現(xiàn)出膽子小和魄力不夠。在此基礎(chǔ)上，班子成員還深刻分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，交流了思想認(rèn)識(shí)，明確了努力方向。某某鎮(zhèn)本次組織生活會(huì)，開(kāi)得較為成功，取得了一定的實(shí)效。是一次充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和批評(píng)與自我批評(píng)傳統(tǒng)作風(fēng)的會(huì)；是一次深化以人為本，立黨為公，執(zhí)政為民的理念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的會(huì)；是一次樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，回顧總結(jié)學(xué)習(xí)，肯定成績(jī)，重在找準(zhǔn)差距的會(huì)；也是一次團(tuán)結(jié)班子，堅(jiān)定信心，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平的動(dòng)員會(huì)。黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料范文3大家好！現(xiàn)在我代表大同縣一中黨支部對(duì)今天召開(kāi)組織生活會(huì)表態(tài)發(fā)言。在今天的組織生活會(huì)上，大家都能敞開(kāi)心扉，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高、推動(dòng)工作的目的。在此，讓我們向縣委第四督導(dǎo)組和縣局指導(dǎo)組對(duì)我校的指導(dǎo)和幫助，表示衷心的感謝！我校支部成員要將這次專題組織生活會(huì)作為新的開(kāi)端、新的起點(diǎn)，以更加積極的態(tài)度、飽滿的精神和踏實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)做好今后的學(xué)校工作，全面提升我校辦學(xué)水平。在今后工作中我們將從以下幾點(diǎn)做起，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化思想認(rèn)識(shí)。我們將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，特別是要學(xué)好習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神，要防止“過(guò)關(guān)”思想，增強(qiáng)“開(kāi)端”意識(shí)，不是說(shuō)組織生活會(huì)開(kāi)了就是過(guò)了一關(guān)，而是我們要抓好整改落實(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)良好開(kāi)端。二是要加大整改落實(shí)的工作力度。我們支部班子和全體黨員要在前期邊整邊改的基礎(chǔ)上，下大力抓好集中整改。對(duì)這次組織生活會(huì)中提出的問(wèn)題，要拿出切實(shí)可行的整改方案加強(qiáng)整改落實(shí)，無(wú)論是班子問(wèn)題還是個(gè)人問(wèn)題，都要立改立行，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，要明確整改落實(shí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。對(duì)制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，一條一條兌現(xiàn)，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應(yīng)付。要在整改落實(shí)中讓群眾真切地感受到全體黨解決問(wèn)題的信心和決心，感受到教育實(shí)踐活動(dòng)給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng) 1建設(shè)帶來(lái)的新變化。三是要進(jìn)一步建章立制鞏固活動(dòng)成果。建章立制環(huán)節(jié)是鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果的關(guān)鍵。支部班子要把制度建設(shè)作為解決“四風(fēng)”問(wèn)題的治本之策，本著務(wù)實(shí)管用的原則，認(rèn)真梳理現(xiàn)有制度，完善制度體系，運(yùn)用常態(tài)、長(zhǎng)效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實(shí)解決好制度缺位的問(wèn)題。要加強(qiáng)調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，在制度出臺(tái)前進(jìn)行廣泛、科學(xué)和充分的論證，保證每項(xiàng)制度規(guī)范、理性、管用、有效，切實(shí)實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。四是要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，努力做到工學(xué)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。在今后的工作中，我們要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)校工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)好，把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為真正推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)效。全體黨員要把這次組織生活會(huì)作為新的起點(diǎn)，以更強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，以時(shí)不我待的精神、扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，提質(zhì)提效，努力抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)把大同縣一中建成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾信任的大同市一流高中。最后，再次感謝武主任、郭局長(zhǎng)及第四督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給予我們工作的指導(dǎo)。第三篇：黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料最新組織生活會(huì)應(yīng)確定主題，一般每年第四季度召開(kāi)，也可隨時(shí)召開(kāi)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。小編整理了黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料最新精選5篇，歡迎借鑒參考。黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料在學(xué)習(xí)實(shí)踐十九大活動(dòng)中，透過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感?，F(xiàn)將自己對(duì)學(xué)習(xí)十九大的認(rèn)識(shí)、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下，期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。一、對(duì)“四個(gè)意識(shí)”的認(rèn)識(shí)透過(guò)參加集中學(xué)習(xí)和個(gè)人在工作中不斷學(xué)習(xí)，根據(jù)機(jī)關(guān)黨委部署，通過(guò)深入查找自身在理想信念、宗旨意識(shí)等方面的情況認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后整改方向，以便更好的開(kāi)展工作。二、個(gè)人存在的不足理論水平有待提高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，但對(duì)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不透。一是用理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。認(rèn)為只要在政治上、行動(dòng)上與黨中央持續(xù)一致，用心干好本職工作就能夠了，沒(méi)有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來(lái)，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí)，沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不深、不透，政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，站在全局的角度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題做得還不夠。創(chuàng)新工作有待加強(qiáng)。在開(kāi)始參加工作時(shí)，就抱著要透過(guò)努力工作，以出色的工作實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，把自己的知識(shí)和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，但是隨著工作年限的增長(zhǎng)，對(duì)工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進(jìn)取心不夠強(qiáng)，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動(dòng)工作，導(dǎo)致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。工作作風(fēng)有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。由于平時(shí)忙于工作，加上本來(lái)性格有點(diǎn)內(nèi)向，認(rèn)為只要工作做好，就萬(wàn)事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個(gè)性是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通不夠，與社會(huì)的溶合度不高。三、今后的努力方向?qū)Υ嬖诘膯?wèn)題，我進(jìn)行深入的剖析，其思想根源主要是：自認(rèn)為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學(xué)習(xí)，放松了對(duì)人生觀、價(jià)值觀以及權(quán)力觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我從思想的深處來(lái)剖析自己，查找問(wèn)題的根源，也重新對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、黨的理論進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的有了新的認(rèn)識(shí)。四、整改措施，向有經(jīng)驗(yàn)的教師吸取經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學(xué)發(fā)展觀的理念和方式及時(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中，并對(duì)新的教育教學(xué)效果和學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r結(jié)合是否貼合可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行研究，從而進(jìn)一步確定改善的方向。，透過(guò)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，珍愛(ài)生命的情感，提高自身人格魅力。性格開(kāi)朗，胸襟開(kāi)闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時(shí)代新型的合格人材。黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料二根據(jù)今年民主生活會(huì)的主題，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的原則，我會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列相關(guān)會(huì)議的重要講話精神，對(duì)照檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行自我檢查，現(xiàn)將個(gè)人一年來(lái)的思想工作等基本情況、存在問(wèn)題、原因分析、努力方向匯報(bào)如下：一、對(duì)照檢查情況一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺(jué)同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)任何違紀(jì)情況發(fā)生。認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、市委七條實(shí)施意見(jiàn)、XX市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒(méi)有做過(guò)任何對(duì)不起黨和人民的事情和違法違紀(jì)的事。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，堅(jiān)決反對(duì)形象工程和政績(jī)工程。二、存在的問(wèn)題和不足(一)形式主義方面。理論知識(shí)不充足，知識(shí)構(gòu)架不完整，平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，并且理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合得不夠好。在實(shí)際工作中存在抓得不實(shí)、執(zhí)行不力等現(xiàn)象，檢查中獎(jiǎng)懲力度不夠的形式主義現(xiàn)象仍存在。存在以制度代管理、以會(huì)議抓落實(shí)的情況，對(duì)某些工作缺乏動(dòng)態(tài)管理，對(duì)工作的執(zhí)行到位情況抓得不嚴(yán)。(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒(méi)能直接了解他們的工作態(tài)度、思想行為等。下村入戶與群眾面對(duì)面交流時(shí)間較少，沒(méi)能及時(shí)了解群眾反映的問(wèn)題和困難，沒(méi)能時(shí)常關(guān)心困難群眾家庭的生產(chǎn)生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。(三)享樂(lè)主義方面。自中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施以來(lái)，偶爾存在接待超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于此現(xiàn)象制止不夠堅(jiān)決。工作中，時(shí)有滿足于現(xiàn)狀，少了些年輕時(shí)艱苦奮斗、善于創(chuàng)新的精神，享樂(lè)于按部就班的安詳工作。(四)奢靡之風(fēng)方面。對(duì)于日常辦公用品采購(gòu)、公務(wù)用車使用等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格管理，但有時(shí)仍沒(méi)注重對(duì)低值易耗品的管理，今后會(huì)進(jìn)一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。三、原因分析(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論與實(shí)踐隔離。平時(shí)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策較多，不自覺(jué)地忽視了進(jìn)一步系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，不能很好地融會(huì)貫通、學(xué)以致用。沒(méi)能將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用政治理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。(二)黨性修養(yǎng)自覺(jué)性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺(jué)地改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，每時(shí)每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作有時(shí)不夠深入，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(三)群眾工作經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。四、努力方向和改進(jìn)措施(一)抓修養(yǎng)，樹(shù)立正確的群眾觀。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持思想道德的純潔性，樹(shù)立正確的政績(jī)觀、群眾觀、發(fā)展觀。努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中。(二)抓學(xué)習(xí)，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。(三)抓落實(shí)，自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制。密切聯(lián)系黨員干部，聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，穩(wěn)步落實(shí)各項(xiàng)政策。深入開(kāi)展大下訪活動(dòng)，以切實(shí)得到群眾的認(rèn)可為目標(biāo)，下村真正做到與群眾實(shí)實(shí)在在接觸，真正了解到最需要關(guān)心和扶助的群眾。(四)抓自律，嚴(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定。嚴(yán)守從政準(zhǔn)則，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料三堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，發(fā)展既是辦學(xué)條件的改善，更是辦學(xué)理念的提升，辦學(xué)思路的明確，辦學(xué)行為的規(guī)范，辦學(xué)活力的彰顯，特別是要體現(xiàn)在優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，適應(yīng)能力的提高，教育方式的改善上，最終體現(xiàn)在教育效果上。作為黨員干部要去適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的各種疑難雜癥，要善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。要堅(jiān)持以人為本。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。這就要求學(xué)校管理者辦事情，想問(wèn)題都要站在教師的立場(chǎng)上，時(shí)時(shí)處處為他們著想，急他們所急，想他們所想。老師們的課堂教學(xué)也要站在了解學(xué)生的立場(chǎng)上，進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，耐心細(xì)致的為學(xué)生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學(xué)生。作為學(xué)校，以人為本的最終目的就是為師生創(chuàng)造民主、和諧、向上的成長(zhǎng)環(huán)境。近期學(xué)校開(kāi)展了“進(jìn)言獻(xiàn)策”等活動(dòng)，取得了比較好的效果。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關(guān)系，在學(xué)校里要樹(shù)立“全方位構(gòu)建和諧校園，以和諧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的理念，努力構(gòu)建五種