【正文】 題還是個(gè)人問題，都要立改立行，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，要明確整改落實(shí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料范文3大家好！現(xiàn)在我代表大同縣一中黨支部對(duì)今天召開組織生活會(huì)表態(tài)發(fā)言。針對(duì)班子存在的問題，黨委書記某某同志通報(bào)了黨內(nèi)外群眾的意見和建設(shè)，帶領(lǐng)黨政班子成員一起研究制定了整改的措施，并強(qiáng)調(diào)要在明年全力以赴落實(shí)整改措施。接到市紀(jì)委、市委組織部下發(fā)的召開領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活會(huì)的通知后，堡子店鎮(zhèn)黨委高度重視，抓緊制定了鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子組織生活會(huì)方案，并注重抓好落實(shí)。務(wù)實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋深入思考，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐提升水平。放松了紀(jì)律約束。具體來說，有以下幾點(diǎn)：降低了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。有的工作只求過得去，不求過得硬。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排給部門的事項(xiàng)，有時(shí)進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)并提出建議意見，但多數(shù)時(shí)候只進(jìn)行了簡單的轉(zhuǎn)達(dá)，沒有提出科學(xué)、合理的建議。尤其是沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，致使自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，有時(shí)看問題和做事情過于片面。始終堅(jiān)持“高調(diào)做事、低調(diào)做人”的信念，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地地做好本職工作，盡心盡力把工作做好。法律上精學(xué)《公務(wù)員法》、《行政許可法》等相關(guān)法規(guī)條例，成為知曉法律法規(guī)的“百事通”。增強(qiáng)能力，推動(dòng)創(chuàng)新。工作藝術(shù)性不夠。三、存在不足的原因?qū)W習(xí)自覺性不夠。工作作風(fēng)有待改進(jìn)。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，但對(duì)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不透。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的業(yè)務(wù)知識(shí)以及好的經(jīng)驗(yàn)、方法，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。工作中不能夠解放思想，因循守舊，不能有所創(chuàng)新，總是按照過去傳統(tǒng)的工作方法開展工作，思想僵化，工作保守，不能開拓新思路。工作中領(lǐng)導(dǎo)安排的事情雖然能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成，但不能積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，并且對(duì)工作中存在的問題不能及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，造成工作脫節(jié)。自覺、積極、主動(dòng)的開展工作，并在工作中積極開動(dòng)腦筋，轉(zhuǎn)變工作思路，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，確保本職工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一是用理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。一是工作深入不夠。沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。創(chuàng)新是能力厚積薄發(fā)的結(jié)果。文學(xué)上博覽群書，通今曉古，成為言論與寫作的“標(biāo)志桿”。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失。同時(shí)，學(xué)習(xí)還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。工作方法不夠活。雖注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重各種場合嚴(yán)格要求自己，但有時(shí)也有隨大流的思想，降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為只要及時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，便能勝任工作，完成一些常規(guī)性工作任務(wù)。工作中有時(shí)沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，偶爾也出現(xiàn)混日子的思想，認(rèn)為只要過意得去就可以了，沒有必要把自己要求得太嚴(yán)，把自己捆得太緊，產(chǎn)生事不關(guān)己、高高掛起，不求有功、但求無過的錯(cuò)誤思想。強(qiáng)化服務(wù)，改進(jìn)作風(fēng)。定期總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。堅(jiān)持專題學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，真正把全鎮(zhèn)黨政班子成員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到通知精神上，統(tǒng)一到促進(jìn)我市“建設(shè)中等城市，構(gòu)建和諧遵化”的中心任務(wù)上，統(tǒng)一到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的大局上，全面提高工作的自覺性和主動(dòng)性。三是勇于嚴(yán)格解剖自己，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。在今天的組織生活會(huì)上，大家都能敞開心扉，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高、推動(dòng)工作的目的。對(duì)制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，一條一條兌現(xiàn)，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應(yīng)付。全體黨員要把這次組織生活會(huì)作為新的起點(diǎn)，以更強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，以時(shí)不我待的精神、扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，提質(zhì)提效，努力抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，力爭把大同縣一中建成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾信任的大同市一流高中。二、個(gè)人存在的不足理論水平有待提高。工作中進(jìn)取心不夠強(qiáng)，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動(dòng)工作，導(dǎo)致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、黨的理論進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的有了新的認(rèn)識(shí)。二、存在的問題和不足(一)形式主義方面。自中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施以來，偶爾存在接待超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于此現(xiàn)象制止不夠堅(jiān)決。以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，每時(shí)每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作有時(shí)不夠深入，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。對(duì)于小學(xué)來說，發(fā)展既是辦學(xué)條件的改善，更是辦學(xué)理念的提升，辦學(xué)思路的明確，辦學(xué)行為的規(guī)范，辦學(xué)活力的彰顯，特別是要體現(xiàn)在優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，適應(yīng)能力的提高，教育方式的改善上，最終體現(xiàn)在教育效果上。這就要求學(xué)校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時(shí)時(shí)處處為他們著想，急他們所急，想他們所想。和諧互動(dòng)的師生之間的關(guān)系。作為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我校教學(xué)教研工作積極性還不高，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)措施方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。很多時(shí)候，都以工作忙為自己找托辭，實(shí)際上是關(guān)心教師群眾的呼聲不多不具體。(6)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時(shí)，多開展健康有益的幫教活動(dòng)，多幫助教師解決實(shí)際困難，多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)老師消除依賴與消極思想，營造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實(shí)、大有作為的校本教研精神風(fēng)貌。二、存在的問題(一)政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面作為一名黨員，提高政治理論素養(yǎng)是一項(xiàng)長期的工作和任務(wù)，對(duì)此我有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。三是理論聯(lián)系實(shí)際不密切。(四)工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)方面總書記多次指出，抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從自身做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。(六)自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面我雖然能做到時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，也能努力做到認(rèn)真履行黨員職責(zé)。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認(rèn)為自己作為一名分公司經(jīng)理，只是負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)，只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作，就不會(huì)存在違紀(jì)違規(guī)問題。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容，徹底拋棄學(xué)習(xí)上存在的“實(shí)用主義”和“拿來主義”，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo)、必修課，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策，學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，持續(xù)不斷的堅(jiān)定理想信念，提升政治理論素質(zhì)。在工作中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事，堅(jiān)持按照程序要求辦事，堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事，真正做到合規(guī)合法。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學(xué)習(xí)，特別是對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系、總書記系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現(xiàn)偏差。按照“兩學(xué)一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學(xué)習(xí)至上”理念，對(duì)著書本學(xué)，照著“鏡子”學(xué)，深入實(shí)踐學(xué)。按照要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近年來各方面的情況作一個(gè)匯報(bào):一、學(xué)習(xí)、工作方面抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅(jiān)定，同黨中央保持一致。降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天?？蒲猩献龅椒e極參與。第五篇：黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料匯總組織生活會(huì)應(yīng)確定主題，一般每年第四季度召開，也可隨時(shí)召開。一是用理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。一是工作深入不夠。結(jié)合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學(xué)發(fā)展觀的理念和方式及時(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中，并對(duì)新的教育教學(xué)效果和學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r結(jié)合是否貼合可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行研究，從而進(jìn)一步確定改善的方向。在實(shí)際工作中存在抓得不實(shí)、執(zhí)行不力等現(xiàn)象，檢查中獎(jiǎng)懲力度不夠的形式主義現(xiàn)象仍存在。(四)奢靡之風(fēng)方面。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。密切聯(lián)系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩(wěn)步落實(shí)各項(xiàng)政策。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。作為學(xué)校，以人為本的最終目的就是為師生創(chuàng)造民主、和諧、向上的成長環(huán)境。和諧一致的學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，這些關(guān)系處理的正確與否，會(huì)直接影響到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。二、自己存在的問題:在學(xué)習(xí)過程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有“三個(gè)欠缺”。沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。一是調(diào)查研究不夠深入。三、整改措施及努力的方向加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展教研活動(dòng):(1)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問，做為校長，我一定在今后的工作中關(guān)心愛護(hù)班子成員，做到大事講原則，小事講感情。一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺性不高。(二)“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面通過學(xué)習(xí)和查擺，我認(rèn)識(shí)到自身在“四個(gè)意識(shí)”牢固方面存在以下問題：個(gè)別情況下?lián)?dāng)意識(shí)不足，工作上不研究如何盡快高效落實(shí)任務(wù)。通過深刻的對(duì)照反思，在工作作風(fēng)上還存不同程度的“小”和“虛”的問題，一是工作力度“小”。只是通過會(huì)議或者宣讀文件的形式學(xué)習(xí)，沒有靜下心來認(rèn)真、踏實(shí)、原本的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成效難于保證。(三)從品質(zhì)道德上分析。牢固樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí)，在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。同時(shí)注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。由于缺乏長期的政治理論學(xué)習(xí)，在思想上出現(xiàn)了宗旨意識(shí)松動(dòng)。大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自我剖析，自我革新。堅(jiān)持“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。另一方面，工作能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實(shí)踐不強(qiáng)，正因?yàn)檫@些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進(jìn)而有“望而卻步”念頭。對(duì)大家的批評(píng)，我一定高度重視、虛心接受、認(rèn)真采納，堅(jiān)決改正，把今后的工作做得更好。充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高工作的能力。另外，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好，在工作中，經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡，但是持之以恒的對(duì)照改進(jìn)做的不夠到位。三、產(chǎn)生問題的主要原因冰凍三尺，非一日之寒，不良作風(fēng)的形成，總是長時(shí)間積累的結(jié)果，究其原因，還是思想上存在問題，以下是我對(duì)自身存在問題的根源分析，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正：(一)從政治思想上分析。二是工作措施“虛”。(三)“四個(gè)自信”有沒有方面四個(gè)自信是習(xí)近平總書記對(duì)黨的十八大提出的中國特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”的創(chuàng)造性拓展和完善。常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到難點(diǎn)才開始翻資料查根據(jù)。黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料四學(xué)習(xí)十九大活動(dòng)開展以來，我個(gè)人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)發(fā)生了新變化，黨員隊(duì)伍建設(shè)也形成了新氣象，取得了新成果，讓我切身感到了學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大意義和重要作用。深入調(diào)查研究，牢固樹立校本教研觀念。(3)堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。二是存在“走馬觀花”的傾向，對(duì)一些問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效還不到位，只停留在以會(huì)議落實(shí)精神，工作落實(shí)計(jì)劃上，實(shí)質(zhì)效果不顯著。在創(chuàng)建特色學(xué)校的過程中教育教研工作抓落實(shí)做得不夠，創(chuàng)新意識(shí)不足，工作滿足于現(xiàn)狀，只求過得去，不求有亮點(diǎn)。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但平時(shí)中有以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)放到首要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持以人為本。(四)抓自律，嚴(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定。四、努力方向和改進(jìn)措施(一)抓修養(yǎng)，樹立正確的群眾觀。三、原因分析(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論與實(shí)踐隔離。(二)官僚主義方面。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時(shí)代新型的合格人材。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí)，沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。小編整理了黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料最新精選，歡迎借鑒參考。，自己雖然能夠在完成自己的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，這些都是我自身的弱點(diǎn)，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。2019黨員組織生活會(huì)發(fā)言材料各位黨員同志:大家好!今天，借著黨支部召開黨員組織生活會(huì)的機(jī)會(huì)，深入進(jìn)行一次自我剖析，以此來促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步，希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助。三、努力方向加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。抓工作作