第一篇：讀《向日葵和石頭》有感讀《向日葵和石頭》有感-文庫吧
2025-09-17 02:30 本頁面
【正文】 征，幼兒觀察并用語言描述向日葵的外形特征。（小朋友好，今天朱老師給大家?guī)砹艘粋€新朋友，你看他是誰呀。對就是向日葵。來打個招呼，小向日葵好。可是啊，小向日葵他最近不大高興，小朋友們看只有一朵小向日葵，我們大家都有好朋友一起玩，而我們的小向日葵沒有好朋友陪他，這可怎么辦呀。對，我們可以給他畫一些向日葵朋友好不好。小朋友們我們來一起看看向日葵朋友都有什么特征呀。） 教師總結。向日葵長著圓圓的大臉盤，上面還有一個個小小的瓜子，周圍有許多圓圓的黃色的發(fā)辨（花瓣），還有細細長長的綠色身體（莖），身體兩邊是它的手（葉）。 二、教師示范 先畫向日葵的大臉盤和瓜子――然后畫周圍的發(fā)辨（花瓣）――向日葵的身體（莖）――向日葵的手（葉片）。 三、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導。 畫之前再帶著幼兒回憶向日葵的特征，畫時提示幼兒向日葵要畫大一些，臉是圓圓的，可以選擇自己喜歡的顏色為向日葵涂色。注意暗示幼兒向日葵的臉盤一定要畫的大一些。 第三篇：向日葵向日葵 “向日葵，花兒黃，朵朵花兒向太陽?！敝老蛉湛菑倪@首詩開始的。從老師那兒得知，向日葵是向著太陽轉的。早晨，花兒向東；到了下午，花兒又轉向西。兒時，我就對向日葵充滿著仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里種過向日葵，那年，我種的向日葵長高了，長出了花瓣，我有事沒事就會跑到菜地里去看看，看花瓣是不是會向著太陽轉。我看見，上午下午向日葵的花兒朝向就是不一樣。我覺得好玩，但花兒為什么向著太陽轉在我心中一直是個謎。 去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了從沒見過的那么大氣勢的向日葵。那天，我們乘坐的車游過喀納斯湖，出了布津后，車在如詩如畫的新疆的天空下快速奔馳。車內，刀郎的歌聲粗獷豪放，蕩氣回腸；車外，一路上的風景在不斷地變化，讓人心曠神怡快到哈巴河時，突然，眼前一亮，我看到了一望無際的向日葵，正迎著太陽在微微轉動，朵朵向日葵就像一個個亭亭玉立的少女，在迎接著遠方來的客人。那一刻，我驚呆了。我從沒見
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