20xx幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課教案《小螃蟹找工作》含反思-文庫吧
2025-09-16 18:01 本頁面
【正文】 于辯論的評分表和獎勵貼。 活動過程 一、謎語導(dǎo)入，喚醒經(jīng)驗 謎語：身穿硬袍，手拿剪刀，走路橫跑，嘴吐白泡。 (打一動物 ) 提問：你是怎么猜出來的 (出示小螃蟹課件，驗證猜謎結(jié)果。 ) 過渡語：小螃蟹覺得自己已經(jīng)長大該獨立了，準(zhǔn)備到職業(yè)介紹所找一份工作。 提問：你知道有哪些職業(yè)嗎 小結(jié)：醫(yī)生是一種職業(yè)、教師是一種職業(yè)、廚師是一種職業(yè)，生活中有許多種職業(yè)。 (評析：讓幼兒猜謎語并談?wù)撚心男┞殬I(yè)，調(diào)動幼兒原有的對螃蟹和對 職業(yè)的認(rèn)知經(jīng)驗，為之后的討論、辯論效勞。 ) 3 二、引發(fā)辯論，各抒己見 。引出談話主題。 出示小螃蟹在餐廳當(dāng)效勞員的課件，討論小螃蟹是否適合做餐廳效勞員，并陳述理由。 ，引發(fā)辯論。 (按照辯論賽的形式分成面對面的兩組，幼兒選擇笑臉和哭臉席卡就座，分成正方、反方兩組。 ) 出示小螃蟹做理發(fā)師的課件，提問：假設(shè)小螃蟹去做理發(fā)師，你認(rèn)為適合嗎為什么 過渡并提問：有的人認(rèn)為適宜，有的人認(rèn)為不適宜，各有各的想法、各有各的道理，大家都來說一說、講一講。 (出示
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