20xx小學六年級語文教案——一元錢究竟有多重（六年級綜合實踐課）-文庫吧
2025-09-16 17:32 本頁面
【正文】 組招牌?！ 。担懻摗⒋_定活動地點和時間。 〔學生經(jīng)過自由搭配，共形成笨小孩打工團、丑小丫排檔公司、破爛大王等六個體驗小組，以到大排擋、超市打工，賣?揚子晚報?、撿破爛等形式來賺取這一元錢。有的小組還創(chuàng)作了別致的口號。〕 二、賺取一元錢〔略〕 三、講述一元錢的故事 講述故事之前，我播放了他們活動時的錄像，學生立刻歡欣雀躍起來，我開始進入主題：大家現(xiàn)在坐在教室里，也許有千言萬語想向老師傾訴，如果我讓你們用一兩個字概括一下心中的感受，應該是什么呢 學生經(jīng)過討論、權(quán)衡，在黑板上分別寫下苦、累、尊嚴等字詞，然后開始爭先恐后地向我訴苦： 生１：我們寫下的是難。一是找工作難，二是過父母那關(guān)難，三是打工難。我先說第一難吧 生２：我感受最深的是尊嚴。有一次，我問一位叔叔要報紙嗎他沒理我，我又問了一遍，他才抬起頭白了我一眼。更可氣的是，一位叔叔一邊翻看報紙一邊說沒有時間看。我只賣了一次報紙
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