20xx小學(xué)六年級語文教案——一元錢究竟有多重六年級綜合實踐課-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 憶就像大浪淘沙一樣開始把活動的思考引向縱深，這時正是進(jìn)行教育的絕好時機(jī)，也正是實現(xiàn)本次活動目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)！〕 五、花一元錢 為了導(dǎo)之以行，讓學(xué)生的深刻想法得以踐行，我們又組織了一次活動?，F(xiàn)在我們干的是粗活，將來學(xué)習(xí)好了，就能做世界尖端事業(yè)，為社會做出更大的奉獻(xiàn)?！ ∩玻何覍ι鐣辛苏J(rèn)識。更可氣的是，一位叔叔一邊翻看報紙一邊說沒有時間看?！场 《?、賺取一元錢〔略〕 三、講述一元錢的故事 講述故事之前，我播放了他們活動時的錄像，學(xué)生立刻歡欣雀躍起來，我開始進(jìn)入主題：大家現(xiàn)在坐在教室里，也許有千言萬語想向老師傾訴，如果我讓你們用一兩個字概括一下心中的感受，應(yīng)該是什么呢 學(xué)生經(jīng)過討論、權(quán)衡，在黑板上分別寫下苦、累、尊嚴(yán)等字詞，然后開始爭先恐后地向我訴苦： 生１：我們寫下的是難?！ 。矗畡?chuàng)作小組口號、制作小組招牌?！ 。矗疁?zhǔn)備攝像機(jī)并做好平安等工作。一。一。小學(xué)六年級語文
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