【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)蝸牛的獎(jiǎng)杯6。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)）。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：善飛的蝸牛怎樣喪失了飛行能力？?串珠問題：
2024-12-11 16:10
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)木蘭從軍12。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)），感悟花木蘭愛國愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：這篇課文講了一個(gè)什么故事？
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)月亮灣3。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)），體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：月亮灣的美麗表現(xiàn)在哪些地方？
2024-12-12 16:30
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)7狐假虎威。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)）“狐假虎威”的寓意。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：這篇課文講了一個(gè)什么故事？告訴我們什么？
【總結(jié)】誰是森林之王，當(dāng)然是老虎了。可是今天森林里的小動(dòng)物都怎么了，看到一只狐貍就嚇得撒腿就跑。難道狐貍比老虎還厲害嗎？還是這只狐貍用了什么計(jì)謀呢？一起看看這個(gè)狐假虎威的“百獸之王”吧！7初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)狐假虎威、會(huì)寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文
【總結(jié)】安培是幾百年前的科學(xué)家，有一次他上街的時(shí)候，竟然找到了一塊演算用的“黑板”，更神奇的是這塊“黑板”還會(huì)自己跑，這到底是怎么一回事呢？一起走進(jìn)課文看個(gè)究竟吧！“黑板”跑了15助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。安培安培（1775—1836）：法國物理學(xué)
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)蠶姑娘2。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)）。激發(fā)觀察、研究昆蟲的興趣。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：蠶姑娘是怎樣變成蛾姑娘的？
【總結(jié)】有這么一條形狀好像彎彎的月亮的河，流經(jīng)一個(gè)小村莊，這個(gè)小村莊是村前村后有著秀美如畫的小橋、流水、綠樹、紅花和青山的好地方。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)小村莊，看看作者所熱愛的家鄉(xiāng)。月亮灣3助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。茶樹多年生常綠木本植物，一般為灌木。茶樹的
【總結(jié)】誰說女子不如男?；咎m，就是這樣一位女英雄。她女扮男裝，替父從軍，立下赫赫戰(zhàn)功。她的孝心和報(bào)國忠心令世人稱頌?？斓秸n文中了解木蘭的故事吧！木蘭從軍12助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫本課生字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。復(fù)習(xí)部首查字法，能比較熟悉地用部首查字法查字典。。，了解課文內(nèi)容。花木蘭中國古代
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)“黑板”跑了15。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)），懂得做任何事都要認(rèn)真專心的道理。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：“黑板”
2024-12-11 16:09
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)鳥島19。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)），懂得鳥是人類的朋友，從而自覺地愛鳥、護(hù)鳥。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)下大雨23。背誦自己喜歡的部分。，體會(huì)雨大的特點(diǎn)（重點(diǎn)），體會(huì)作者對(duì)大自然地喜愛之情。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓
2024-11-17 08:50
【總結(jié)】下雨的日子里，撐一把傘，走在細(xì)雨里，腳下濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，似有一些記憶復(fù)活，和著這美妙的樂章盡情的釋放??下面咱們一塊走進(jìn)《下大雨》，和作者一起去感受雨天的情趣。助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞下大雨23、會(huì)寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。汪曾祺：江蘇高郵人，當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。著有小說
【總結(jié)】聽，天空中傳來了一陣爭吵聲。咦，這是怎么回事呀？原來，太陽和風(fēng)在爭論誰的本領(lǐng)大呢？那我們就去看一看，到底誰的本領(lǐng)大吧！誰的本領(lǐng)大5助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。本文是根據(jù)《伊索寓言》中的《北風(fēng)和太陽》改編的?！兑了髟⒀浴吠ㄟ^短小精煉的寓言故事來
【總結(jié)】“同學(xué)們喜歡旅游嗎？都到過哪些地方？你們?nèi)ミ^大草原嗎？那里有遼闊美麗的草原景色、熱情好客的人民。下面讓我們走進(jìn)課文，去感受一下“那達(dá)慕”的盛況。助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)草原上的盛會(huì)18、會(huì)寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。那達(dá)慕中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動(dòng)，也是蒙
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