干部素質(zhì)提升動力的經(jīng)驗做法-文庫吧
2024-09-29 04:34 本頁面
【正文】 傳，并作 為后備干部和提拔使用的依據(jù)。 二是創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，切合學(xué)習(xí)新需求。建立網(wǎng)上學(xué)校， 第 2 頁 共 5 頁 開展加快知識更新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按干部教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性，通過網(wǎng)絡(luò)把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分類公布，干部可以根據(jù)自己的需求和興趣，選擇性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，由此可以促進(jìn)干部特別是基層骨干在適當(dāng)了解全面業(yè)務(wù)知識的前提下，在某些專門業(yè)務(wù)技能方面力爭 “ 精而尖 ” ，成長為系統(tǒng)內(nèi)的注冊能手、辦案能手等業(yè)務(wù)尖兵。 三是建立培訓(xùn)檔案，延伸教育學(xué)習(xí)功能。建立干 部個人學(xué)習(xí)檔案。將干部平時學(xué)習(xí)情況，個人自學(xué)情況，學(xué)習(xí)考核結(jié)果全部納入干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檔案，建立一人一檔學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案。通過建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，對干部的年度受教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況有一個翔實、持續(xù)的記載。檔案的內(nèi)容涵蓋各年度、各種形式教育培訓(xùn)的全過程，能夠客觀真實的反映、正確評價干部參加教育培訓(xùn)的情況，并為干部的選拔、任用提供客觀依據(jù)，提高了干部學(xué)習(xí)的動力。 二、開展 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 活動，完善激勵機(jī)制激發(fā)干部積極工作動力 一是開展學(xué)身邊典型，爭創(chuàng) “
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