對皮亞杰認知發(fā)展理論的學習心得-文庫吧
2025-09-15 02:03 本頁面
【正文】 自然的情境下連續(xù)、細密的觀察紀錄他們對事物處理的智能反應，屬于質(zhì)的研究。而他這種研究方式，廣為現(xiàn)時兒童心理學家所采用。 對于皮亞杰認知發(fā)展理論，經(jīng)過我們近期學習，深深的體會到：當老師不懂兒童心理學史肯定當不好的。人總是積極地試圖學習。皮亞杰指出，兒童是積極的學習者，他們會主動去思考有關(guān)外部世界的知識。皮亞杰眼中的兒童通過對自己的假設(shè)進行檢驗來發(fā)現(xiàn)周圍事
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