對皮亞杰認知發(fā)展理論的學(xué)習(xí)心得-文庫吧在線文庫
【正文】 過我們近期學(xué)習(xí)，深深的體會到：當(dāng)老師不懂兒童心理學(xué)史肯定當(dāng)不好的。正是這個內(nèi)在動力驅(qū)使兒童主動、積極地發(fā)現(xiàn)知識。結(jié)合我們現(xiàn)在的教育設(shè)計，這一點做的還是有些不足，我們應(yīng)該結(jié)合理論與實際開發(fā)新的設(shè)計。 除此之外，皮亞杰提出了智力發(fā)展的四個階段，認為每一階段都有其獨特的認知結(jié)構(gòu)。由此，皮亞杰得出了對人的根本看法：人生而有理性，人總是企圖了解周圍世界。皮亞杰所
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1