【正文】 Teacher_name Char(20) 教師名稱 否 (6)課程表： Kedb 課程表 用來(lái)保存課程信息 , 課程表 結(jié)構(gòu)如表 36所示 表 36 課程表 數(shù)據(jù)項(xiàng)名 數(shù)據(jù)類型 （ 長(zhǎng)度 ） 數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說(shuō)明 可否為空 Ke_id Int(4) 課程 ID 否 Ke_name Char(100) 課程名稱 否 (7)實(shí)驗(yàn)室表： Sysdb 實(shí)驗(yàn)室表 用來(lái)保存實(shí)驗(yàn)室信息 , 實(shí)驗(yàn)室表 結(jié)構(gòu)如表 37 所示 表 37 實(shí)驗(yàn)室表 數(shù)據(jù)項(xiàng)名 數(shù)據(jù)類型 （ 長(zhǎng)度 ） 數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說(shuō)明 可否為空 Sys_id int(4) 實(shí)驗(yàn)室 ID 否 sys_name char(100) 實(shí)驗(yàn)室名稱 否 Sys_men Int(4) 實(shí)驗(yàn)室座位 否 (8)學(xué)年 表： xuenian 學(xué)年 表 用來(lái)保存用信息 , 學(xué)年 表 結(jié)構(gòu)如表 38 所示 表 38 學(xué)年表 數(shù)據(jù)項(xiàng)名 數(shù)據(jù)類型 （ 長(zhǎng)度 ） 數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說(shuō)明 可否為空 Xuenian_id char(20) 學(xué)年 ID 否 Xuenian_name int(20) 學(xué)年名稱 否 8 (9)周次 表： Weekdb 周次 表 用來(lái)保存周次信息 , 周次 表 結(jié)構(gòu)如表 39所示 表 39 周次表 數(shù)據(jù)項(xiàng)名 數(shù)據(jù)類型 （ 長(zhǎng)度 ） 數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說(shuō)明 可否為空 Week_id char(20) 周次 ID 否 Week_name int(20) 周次名稱 否 (10)星期 表： xinqi 星期 表 用來(lái)保存星期信息 , 星期 表 結(jié)構(gòu)如表 310所示 表 310 星期表 數(shù)據(jù)項(xiàng)名 數(shù)據(jù)類型 （ 長(zhǎng)度 ） 數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說(shuō)明 可否為空 xinqi_id char(20) 學(xué)年 ID 否 xinqi_name int(20) 學(xué)年 ID 否 (11)節(jié)次 表： jieci 節(jié)次 表 用來(lái)保存節(jié)次信息 , 節(jié)次 表 結(jié)構(gòu)如表 311所示 表 311 節(jié)次表 數(shù)據(jù)項(xiàng)名 數(shù)據(jù)類型 （ 長(zhǎng)度 ） 數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說(shuō)明 可否為空 Jc_id char(20) 班級(jí)名稱 否 Jc_name int(20) 編級(jí)人數(shù) 否 第四章 系統(tǒng)實(shí)施 關(guān)鍵技術(shù) 系統(tǒng)運(yùn)用 技術(shù) 使代碼更加干凈?，F(xiàn)有的 ASP 應(yīng)用程序中，不管你將它們寫得怎么樣， 結(jié)構(gòu)總是充滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的代碼。而 的代碼不僅更容易編寫，而且更加干凈整潔，比 ASP 代碼更易于閱讀。同時(shí)， 代碼的結(jié)構(gòu)方式提高了其再利用性和共享性。 改進(jìn)了配置、伸縮性、安全性和可靠性。對(duì)于簡(jiǎn)單的 ASP應(yīng)用程序，配置其實(shí)并不算什么問(wèn)題，但是當(dāng)你移植到一個(gè)利用組件的 N層結(jié)構(gòu)中時(shí)就會(huì)遇到問(wèn)題。當(dāng)你對(duì)這些應(yīng)用程序進(jìn)行配置和維護(hù)時(shí)， DLL 陷阱問(wèn)題（組件注冊(cè)、版本、鎖定的 DLL 等等）就會(huì)出現(xiàn)。 中則取消了組件注冊(cè)以及 DLL 鎖定，全面使用了 XML 配置文件，從而解決了 這個(gè)問(wèn)題。這樣你只需要執(zhí)行復(fù)制文件的工作就能配置一個(gè) Web 應(yīng)用程序。 。對(duì)于 ASP開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)，瀏覽器兼容問(wèn)題好象是一個(gè)永恒的問(wèn)題。你或者為低一級(jí)的瀏覽器編寫代碼，例如用 HTML ，或者限制頁(yè)面的瀏覽范圍。無(wú)線應(yīng)用程序協(xié)議 WAP 設(shè)備的引入還會(huì)深化這個(gè)問(wèn)題。本文中 Web表單這部分描述了 是如何解決瀏覽器兼容性問(wèn)題的。 造就了一類新的 Web 應(yīng)用程序。目前的 Web應(yīng)用程序通常都是同一種模式：一套線性應(yīng)用程序，然后將邏輯植入其中之 一。 允許開(kāi)發(fā)人員打破這種單一模式，創(chuàng)造出更加動(dòng)態(tài)而且伸縮性更強(qiáng)的應(yīng)用程序，并提供一個(gè)更加豐富的開(kāi)發(fā)環(huán)境。用 進(jìn)行開(kāi)發(fā)要簡(jiǎn)單得多。 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了 用戶管理 ,課程管理，班級(jí)管理，實(shí)驗(yàn)室管理， 實(shí)驗(yàn)管理 ,實(shí)習(xí)管理 。用戶管理，課程管理，班級(jí)管理，實(shí)驗(yàn)室管理，實(shí)驗(yàn)管理，實(shí)習(xí)管理這幾個(gè)管理原理大至相同，主要是對(duì)這些對(duì)象進(jìn)行增加，修改刪除管理等操作，本系統(tǒng)中只有管理員能做這些工作，普通用戶只能查看和修改自己申請(qǐng)的記錄，管理自己的個(gè)人信息，比如密碼和申請(qǐng)記錄的修改和刪除操作。 這此管理操作的界面如下： 圖 41用戶登錄 1 圖 42修改密碼 圖 43修改，刪除申請(qǐng)記錄 主窗體設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)要求用戶必須先登錄才能進(jìn)行申請(qǐng)，修改和刪除操作，系統(tǒng)主界面有一個(gè)登錄頁(yè)面和一個(gè)主框架，框架包括主標(biāo)題框架，左框架和右框架。如下： 圖 44登錄頁(yè)面 2 圖 45框架頁(yè)面 登錄和退出管理模塊設(shè)計(jì) 登錄和退出管理模塊的主要技術(shù)是使用 cookie 實(shí)現(xiàn)分權(quán)限的登錄管理，提高了系統(tǒng)的安全性。另外系統(tǒng)還借助了 . 的登錄控件使系統(tǒng)登錄信息更可靠。退出管理就是退出整個(gè)系統(tǒng)，返回登錄頁(yè)面，結(jié)束對(duì)系統(tǒng)對(duì)象 的修改增加和刪除操作。如要繼續(xù)操作則須再次登錄。 用戶管理模塊設(shè)計(jì) 管理員可以增加刪除和修改用戶信息，普通用戶只能修改自己的密碼。 實(shí)習(xí)管理模塊設(shè)計(jì) 普通用戶可以申請(qǐng)實(shí)習(xí)，修改本人申請(qǐng)的記錄 管理員可以申請(qǐng)實(shí)習(xí)，也可以修改任何申請(qǐng)記錄，并安排申請(qǐng) 實(shí)驗(yàn)管理模塊設(shè)計(jì) 普通用戶可以申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)，修改本人申請(qǐng)的記錄 管理員可以申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)，也可以修改任何申請(qǐng)記錄，并安排申請(qǐng) 3 第五章 總結(jié) 致 謝 這次設(shè)計(jì)我學(xué)會(huì)了很多東西，不只是技術(shù)上，邏輯思維也有很大的提高。這要感謝我們的指導(dǎo)老師楊呈永和我們的我任課老師陳前軍。還有一直在我身邊幫忙的同學(xué)們，她們所教我的方法是最實(shí)用最現(xiàn)實(shí)的，可以說(shuō)沒(méi)有這些方法，我是做不完畢業(yè)設(shè)計(jì)的。我衷心的感謝他們對(duì)我的幫助。 參考文獻(xiàn) 埃斯波西托 精通 程序設(shè)計(jì) 清華大學(xué)出版社發(fā)行部 蓋江南、王勇、閻文麗 +SQL Server 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)寶典 電子工業(yè)出版社 Duthie 程序設(shè)計(jì) 清華大學(xué)出版社 趙增敏 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)案例教程 中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書 (計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè) ) 電子工業(yè) 哈特 入門經(jīng)典 (第 4 版 ) 清華大學(xué)出版社 Joe Martin Brett Tomson 循序漸進(jìn)： 教程 人民郵電出版社 網(wǎng)冠科技 時(shí)尚編程百例 機(jī)械工業(yè)出版社 趙增敏 程序設(shè)計(jì) 西安交通大學(xué)出版社 郭馨君等 編著 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)例 機(jī)械工業(yè)出版社 熊松明 標(biāo)準(zhǔn)教程 航空工業(yè)出版社 1奚江華 圣殿祭司的 使用 C最佳應(yīng)用與實(shí)踐指南 電子工業(yè)出版社 附錄 if() { SqlConnection ACconn=new SqlConnection([sqsys])。 try { ()。 4 HttpCookie cookie1=[UserInfo]。 string sqtr1=。 string sqtr2=。 string sqtr3=。 string sqtr4=。 string sqtr5=[user_name]。 string sqtr6=()。 int i。 for(i=0。i=9。i++) { string ACsqlI=insert into shixisq(shixisq_week,shixisq_nyong,shixisq_class,shixisq_ke,shixisq_men,shixisq_man,shixisq_time) values(39。+sqtr1+39。,39。+sqtr2+39。,39。+sqtr3+39。,39。+sqtr4+39。,39。++39。,39。+sqtr4+39。,39。+sqtr5+39。)。 SqlCommand ACmI=new SqlCommand(ACsqlI,ACconn)。 ()。 } (scriptalert(39。 提交成功39。)。/script)。 } catch(Exception ex) { (())。 } finally { ()。 } } } conn=new SqlConnection([sqsys])。 ()。 SqlDataAdapter adapter1 =new SqlDataAdapter(sqlstr,conn)。//創(chuàng)建適配器 DataSet ds = new DataSet()。 //定義數(shù)據(jù)集 (ds,classdb)。//填充數(shù)據(jù) = 。 =[classdb].DefaultView。 ()； 5 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng) 目 錄 第一章 引言 ......................................................... 1 項(xiàng)目背景 ................................................... 1 實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng)概述 ..................................... 1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的意義 ............................................. 1 第二章 系統(tǒng)分析 ..................................................... 2 系統(tǒng)功能分析 ............................................... 2 用戶管理流程 ............................................... 2 實(shí)驗(yàn)管理流程 ............................................... 2 實(shí)習(xí)管理流程 ............................................... 2 實(shí)驗(yàn)室安排系統(tǒng)管理流程 ..................................... 3 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ..................................................... 4 項(xiàng)目規(guī)劃 ................................................... 4 功能框圖 ................................................... 5 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ................................................. 5 第四章 系統(tǒng)實(shí)施 ..................................................... 0 關(guān)鍵技 術(shù) ................................................... 0 主窗體設(shè)計(jì) ................................................. 1 登錄和退出管理模塊設(shè)計(jì) ..................................... 2 用戶管理模塊設(shè)計(jì) ........................................... 2 實(shí)習(xí)管理模塊設(shè)計(jì) ........................................... 2 實(shí)驗(yàn)管理模塊設(shè)計(jì) ........................................... 2 第五章 總結(jié) ......................................................... 3 致 謝 ......................................................... 3 參考文獻(xiàn) ........................................................ 3 附錄 ............................................................ 3 1 第一章 引言 項(xiàng)目背景 隨著信息技術(shù)的普及，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及， 高等學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在逐年上升，面對(duì)眾多的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課，如何有效安排實(shí)驗(yàn)室，成為實(shí)驗(yàn)室管理人員的重要工作之一。為了提高實(shí)驗(yàn)室安排管理效率，方便教師對(duì)實(shí)驗(yàn)室的使用情況及時(shí)查詢和申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室，需要設(shè)計(jì)一個(gè)能提供教師實(shí)時(shí)了解當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室教師申請(qǐng)情況，并可以