【總結(jié)】合作與交流動(dòng)手操作:同桌同學(xué)合作,一同學(xué)把紙進(jìn)行對(duì)折,另一位同學(xué)記錄每一次對(duì)折后紙的層數(shù),看哪一組同學(xué)配合得最好.記錄:折一次有層折二次有層,繼續(xù)下去.思考與探討:某種細(xì)胞每過(guò)30分便由1個(gè)分裂成2個(gè),那么經(jīng)過(guò)1小時(shí),分裂成幾個(gè)?2小時(shí),5
2025-11-18 22:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則?同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。?異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等是和為0(即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0);絕對(duì)值不等是,取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。?一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。復(fù)習(xí)有理數(shù)減法法則?減去一個(gè)數(shù),相當(dāng)于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。?“變”:
2025-11-29 15:18
【總結(jié)】?知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)知者。——孔子進(jìn)入課前熱身?你能敘述有理數(shù)的加法法則嗎??你還記得有理數(shù)的減法法則嗎??有理數(shù)的加法有哪些運(yùn)算律??符號(hào)“+”和“-”各表達(dá)哪些意義??化簡(jiǎn):+(+3);+(-3);-(+3);-(-3)
2025-11-21 11:10
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算第一課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(一)教學(xué)目的1、讓學(xué)生能進(jìn)行包括小數(shù)或分?jǐn)?shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2、讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到“有理數(shù)減法可以轉(zhuǎn)化為加法進(jìn)行計(jì)算”,并體會(huì)有理數(shù)加減法在實(shí)際中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)加法和減法的混合運(yùn)算。難點(diǎn):減法統(tǒng)一成加法再寫(xiě)成代數(shù)和的形式。教學(xué)過(guò)程
2025-11-09 22:22
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 07:34
【總結(jié)】水無(wú)聲制作學(xué)習(xí)某天,北京最高溫度為4°C,最低溫度為-3°C,這天北京的溫差是多少?你是怎么算的?4-(-3)=4+3=70123-1-2-3-447減號(hào)變加號(hào)減數(shù)變相反數(shù)?50-20
2025-11-18 22:54
【總結(jié)】有理數(shù)的加法(2)兩數(shù)相加先取符號(hào)再算絕對(duì)值同號(hào)相加取相同的符號(hào)絕對(duì)值相加異號(hào)相加取絕對(duì)值大的數(shù)的符號(hào)大的絕對(duì)值減小的絕對(duì)值加法法則?計(jì)算下列各題,并說(shuō)明是根據(jù)哪一條運(yùn)算法則?通過(guò)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)()+,+();(2)()+();(3)[2+(-3)+(-8)],2+
2025-11-20 12:18
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社(第二課時(shí))知識(shí)與能力要求:經(jīng)歷探索有理數(shù)加減混合運(yùn)算的過(guò)程,理解省略加號(hào)的代數(shù)和的式子的意義。解決問(wèn)題:初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度來(lái)理解問(wèn)題,并能進(jìn)行包括小數(shù)和分?jǐn)?shù)在類(lèi)的的有理數(shù)加法運(yùn)算。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)符號(hào)和式子是有效表達(dá)和描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)是解
2025-11-21 14:07
【總結(jié)】、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算一、課前導(dǎo)學(xué):甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽,甲方在右,乙方在左,平衡位置記為0,如果甲方向右拉1厘米,記作+1cm,那么乙方向左拉1厘米記作-1cm.下表記錄了雙方較量的過(guò)程,請(qǐng)你計(jì)算一下,并回答:??甲方乙方+10-8+8-
2025-11-06 00:41
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(一)課題下一頁(yè)上一頁(yè)想一想:1.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)加法法則.2.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)減法法則.3.?dāng)⑹黾臃ǖ倪\(yùn)算律.4.符號(hào)“+”和“-”各表達(dá)哪些意義?5.化簡(jiǎn):+(+3);+(-3);-(+3);-(-3).6.口算:(1)2-7(2)(-2)-7(3)(-2)-(-7)(4)
2025-10-08 15:04
【總結(jié)】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專(zhuān)家毅帆教育學(xué)科培訓(xùn)師輔導(dǎo)講義講義編號(hào)學(xué)員編號(hào)年級(jí)七年級(jí)課時(shí)數(shù)2學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)師劉老師學(xué)科組長(zhǎng)簽字
2025-04-17 02:51
【總結(jié)】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算???????????51232混合運(yùn)算法則:先算乘方,再算乘除,最后算加減;如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的。有理數(shù)的混合運(yùn)算??????????512323+4215。(-)=3-=5154
2025-11-21 03:22
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 篇一:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí) (一)有理數(shù)的加減法 ⑴同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加; ⑵絕...
2025-10-08 17:31
【總結(jié)】第二章理數(shù)及其運(yùn)算對(duì)三個(gè)以上有理數(shù)相加,按下列過(guò)程計(jì)算較簡(jiǎn)便:(1)先將其中的相加;(2)再將、分別相加;(3)最后求出異號(hào)加數(shù)的和.加法的交換律:加法的結(jié)合律:有理數(shù)的減法法則
2025-11-01 22:36
2025-06-14 07:41