【總結】第五單元海鷗回來了——11-20各數的認識情境圖設計學生可能提出的問題有：沙灘上有多少只海鷗？沙灘上有多少個小朋友？礁石上有多少只海鷗?……討論交流中注重解決的知識要點和知識形成的過程1、數11-20各數
2024-11-29 00:35
【總結】認識6-9九龍學校馬君66677788899912570填一填，讀一讀。34689看著直尺說一說，5離8近一些還是離1近一些。圈起左邊的９只小象。再把右起第2只涂上黃色。76536
2024-11-29 00:29
【總結】認識０小學數學第一冊哎！一個蘑菇也沒有采到。地上沒有蘿卜了！
2024-11-29 13:28
【總結】6、11～20各數的認識學校：富源縣大河鎮(zhèn)銅廠小學教師：黃萬鵬一、復習舊知我們已經學過哪些數？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數？六、11～20各數的認識數出各種水果的數量數一數小棒的數量10個一
2024-11-21 04:21
【總結】點此播放視頻先數出十根小棒，捆成一捆。（10）個一1個十1捆是10根，再添2根是12根12寫作：讀作：十二點此播放視頻擺十二根小棒，怎樣擺能看得很清楚？1捆是10根，再添5根是15根15寫作：讀作：十五請擺出11,13,19要求：同桌合作；
2024-11-17 02:14
【總結】第3課時11~20各數的認識（3）第四單元11~20各數的認識5+4=10-4=7+3=6-2=10-7=8-3=4+6=5-2=10-1=9+1=9610435103910計算（
2024-12-13 16:12
【總結】霍童中心小學鐘碧花1234567910?8１０個一１個十１０個一１個十是在課桌上擺12根小棒，怎樣擺容易清楚地看出是12根？請在課桌上擺一擺？121113181111131819?192020
2024-11-24 15:46
【總結】我最棒！1222323445432口答：521322213241344115蘇教版一年級數學上冊3+2=5讀作：
【總結】第1課時11~20各數的認識（1）第四單元11~20各數的認識讀一讀12345678910按順序讀數。（）4（）67（）9（）3581010個一1個十先數出十根小棒，捆成一
2024-11-17 20:26
【總結】11-20各數的認識復習題 一、判斷題 1．判斷題．（對的打“√”，錯的打“×”） ?。?）2個十是12．（???） （2）和10相鄰的數是9和20．（???） ?。?）4個一和...
2025-04-01 06:23
【總結】西師大版一年級數學上冊學習目標：1.通過結合實際，使同學們更加容易的認識11-20各數。2.使同學們知道11-20各數是由幾個十，幾個一組成的。15元11元18元19元16元13元20元17元11元11元11是由１個十和１個一組成的。一個十一個一11、12、13、
2024-12-05 00:30
【總結】精品資源11-20各數的認識教學內容：蘇教版《課程標準實驗教科書數學》一年級(上冊)第78－79頁教學目標:,認識11-20各數,能正確讀出11-20各數,初步掌握20以內數的順序.,知道“10個1是一個十”、“2個十是20”.,初步培養(yǎng)學生的估計意識,獲得初步的數感.教學重點：使學生在實踐操作、合作交流的過程中，理解“10個1是一個十”掌握一個十和幾個一表示
2025-06-25 14:34
【總結】九年義務教育人教版小學數學第一冊第六單元11~20各數的認識返回121210個一1個十是12151417?16?161113182個十20是00010120123012340
2024-10-14 06:24
【總結】蘇教版一年級數學上冊《11～20各數的認識》教學設計教學要求：1、使學生能正確地數出數量在11-20之間物體地個數,認識11-20各數,能正確讀出11-20各數,初步掌握20以內數的順序。2、使學生初步了解數的十進制,知道"10個1是一個十"、"2個十是20"。3、初步
2024-12-09 13:49
【總結】《認識11-20各數》教案吳中區(qū)郭巷中心小學嚴杞峰教學內容：蘇教版小學數學一年級上冊第78-79頁教學目標：1、學生在數數、讀數等活動中認識計數單位“一（個）”“十”，初步理解“10個一是1個十”，初步感受十進制計數法；學會正確地數出11~20各數，能正確地讀數；掌握11-20各數的大小、順序，并初步感知11-20各數的組成。
2024-11-24 16:58
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