【總結(jié)】“求一個(gè)數(shù)和幾倍是多少”的應(yīng)用題第一行擺：第二行擺：()個(gè)2就是2的()倍第二行6根第一行擺：第二行擺：2個(gè)4根就是4的()倍第二行8根第一行擺：第二行擺：是第一行的5倍(2的5倍)就是()個(gè)26的3倍就是()個(gè)
2025-11-02 04:58
【總結(jié)】“1”求比一個(gè)數(shù)10116“1”50朵101165朵10116(朵)“1”50×＝2520“1”2(個(gè))6×＝132“1”6(個(gè))8×
2025-11-08 02:12
【總結(jié)】紅花有2朵，黃花有8朵，紅花的朵數(shù)是黃花的幾倍？楊樹(shù)有5棵，柳樹(shù)的棵樹(shù)是楊樹(shù)的3倍。柳樹(shù)有多少棵？楊樹(shù)有5棵，柳樹(shù)的棵樹(shù)是楊樹(shù)的3倍。柳樹(shù)有多少棵？讓我們用小棒擺一擺。
2025-11-02 23:29
【總結(jié)】第一篇：6上1-3求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 第五課時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的實(shí)際問(wèn)題 【教學(xué)目標(biāo)】 ，理解“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題用乘法計(jì)算，學(xué)會(huì)解決“求一個(gè)數(shù)的...
2025-10-04 06:49
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題復(fù)習(xí)準(zhǔn)備40×是多少？9×是多少？81365。。1據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年世界人均耕地面積為2500m2，我國(guó)人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。我國(guó)人均耕地面積是多少平方米？52，理解題意。，表示
2025-08-20 09:23
【總結(jié)】 一百以內(nèi)數(shù)的加減法（三） 趣味學(xué)習(xí)： 數(shù)學(xué)趣題： 1、使每行的數(shù)字之和為90?！? 分析與解：哪一行的已知數(shù)比較多，就先算哪一行，可以先算下面的一行和右側(cè)的一行：90-30-40...
2025-04-03 03:57
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。2.能夠正確地運(yùn)用倍解題。第二行：第一行的2倍想:第一行的3倍就是___個(gè)2，第二行畫(huà)___個(gè)。36第一行：第一行：第二行：想:第一行的2倍就是___個(gè)5，2第一行的3倍第二行畫(huà)___個(gè)。
2025-12-02 09:35
【總結(jié)】解決問(wèn)題（求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少）天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙莉
2025-11-24 21:08
【總結(jié)】 班級(jí)：姓名：得分： 1、先在圖上涂色，再計(jì)算。（每題20分，共60分） ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 。 列式為：（） ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ...
2025-04-05 01:46
【總結(jié)】A冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少（2）A，經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。，進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)A情境創(chuàng)設(shè)觀察下圖，說(shuō)一說(shuō)你得到了哪些信息？A探究新知車上有多少名學(xué)生？8名
2025-12-02 04:51
【總結(jié)】搶答2×3=12÷4=15÷3=3×6=10÷5=4×5=63518220求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。15個(gè)小朋友做游戲，每5個(gè)人一組，可以分為幾組？15÷
2025-11-10 16:22
【總結(jié)】 求“比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題 2知識(shí)點(diǎn)： 問(wèn)題： 1、看教材第6頁(yè)插圖，小軍穿了8個(gè)彩珠，？哪種方法最實(shí)用？ 2、在把兩個(gè)不同數(shù)調(diào)整為相同數(shù)的實(shí)際問(wèn)題中，解決的方法是唯一...
2025-04-03 03:42
【總結(jié)】教學(xué)目的:使學(xué)生通過(guò)探索,進(jìn)一步完善分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義,知道“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”可以用乘法，進(jìn)一步理解計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法的方法解決實(shí)際問(wèn)題。一、說(shuō)出下面算式的意義，再計(jì)算。2731014×
【總結(jié)】用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 課題 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本課時(shí)主要學(xué)習(xí)的是求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少的實(shí)際問(wèn)題，在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn)： 。 本節(jié)教學(xué)的應(yīng)用題實(shí)際上...
2025-10-03 06:33
【總結(jié)】求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)“求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，學(xué)會(huì)利用線段圖來(lái)分析數(shù)量關(guān)系，掌握解答這類應(yīng)用題的思路和方法，并能正確列式計(jì)算；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：了解“求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征；正確分析數(shù)量關(guān)系，比較熟練的畫(huà)出線段圖
2025-11-09 17:11
鄂ICP備17016276號(hào)-1