創(chuàng)建學習型機關-文庫吧
2025-09-14 20:44 本頁面
【正文】 民和朋友。學習不僅是為了謀生，而且是為了創(chuàng)造生活?！泵绹鴮W者彼得圣吉在他所著的《第五項修煉》中也著重指出，21世紀的人，應是能系統(tǒng)思考的、不斷自我超越的、不斷改善心智模式的、積極參與組織學習的、能在共同意愿下努力發(fā)展的，不僅把學習看作人的天性，也是生命趣味盎然的泉源的“學習型的人”?？梢姡说膶W習和發(fā)展，需要“學習型組織”、“學習型機關”。 第二，21世紀是強調構建“學習型社會”的世紀，“學習型社會”的大廈，必須有許多“學習型組織”、“學習型機關”的基石才能建成。當今世界，許多國家政府和領導人提出要把自己的國家建成“學習型社會”。2001年5月15日，江澤民同志在亞太組織人力資源能力建設高峰會議上提出了“五點主張”，其中第二點是“構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型機關?！秉h的十六大又把形成“學習型社會”確立為全面建設小康社會的目標和任務之一。我國已有許多城市提出了要建成“學習型城市”的目標。根據(jù)“學習型社會”的理念，學習將成為一種生活方式，學校只是學習的一種場所，人的一生無法區(qū)分成“教育階段”和“工作階段”，而是強調“終身教育”。新的時代將更加強調正規(guī)教育、非正規(guī)教育、非正式教育的三者協(xié)調統(tǒng)一和地位平等，以大教育觀在全員中開展教育。社會將根據(jù)個人隨時需要，提供多渠道、多時空、多媒體的學習機會和方式，全社會的謀職過程中將從以“學歷證書”為主轉向以“能力證書”為主。由此可見，“學習型社會”的形成必須依據(jù)全社會“學習型組織”的普遍建立，才能逐漸形成。創(chuàng)建“學習型機關”也正是順應這一時代社會發(fā)展的必然產物。 第三，21世紀將是科技更加迅速發(fā)展、全面進入信息社會與知識經濟的時代，個人和團體為
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