【總結(jié)】1、在動(dòng)手?jǐn)[、量的過程中認(rèn)識面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象。2、知道dm2與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率，并會進(jìn)行簡單的單位換算。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)探索的精神。復(fù)習(xí)上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了平方米，平方厘米，誰能用帶來的學(xué)具為大家介紹一下1cm2、
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。像大風(fēng)車、飛機(jī)螺旋槳等繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。平移旋轉(zhuǎn)火車、飛機(jī)的螺旋槳、鐘的指針、風(fēng)車、火箭、國旗哪些是現(xiàn)象是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？平移旋轉(zhuǎn)看一看生活中的平移現(xiàn)象
2024-11-29 13:03
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。2.使同學(xué)們能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。這就是平移現(xiàn)象。這就是平移現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。請判斷下面的現(xiàn)象是平移現(xiàn)象(用-表示)
2024-11-28 23:30
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊亢北學(xué)校三年級數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察生活情景，讓同學(xué)們初步認(rèn)識生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步了解平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。2.能判斷圖形在方格紙上平移的方向和格數(shù)，能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。小烏龜向移動(dòng)了格，笑臉向移動(dòng)了格。
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】鉛筆盒的封面,哪個(gè)大?黑板和電視機(jī)的面比較哪個(gè)大?下面4組圖形,分別是誰大誰小?綠色圖形比黃色圖形大綠色圖形比紅色圖形小黃色圖形比紅色圖形小兩個(gè)圖形一樣大用重疊的方法比不出哪個(gè)面積大.藍(lán)色長方形比紅色長方形大.藍(lán)色長方形比紅色長方形大.15個(gè)小正方形16個(gè)小正方形(1)(2)(3)比一比，哪個(gè)
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：?，了解24時(shí)計(jì)時(shí)法，會用24時(shí)計(jì)時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。?、認(rèn)識24時(shí)計(jì)時(shí)法的過程中，體會24時(shí)計(jì)時(shí)法在生活中的應(yīng)用。例1:郵局營業(yè)時(shí)間8:00-----18:00這個(gè)郵局全天營業(yè)多少時(shí)
【總結(jié)】時(shí)計(jì)時(shí)法24阿龍和阿濤約好周六8時(shí)到電影院門口見面.他們倆都按時(shí)去了同一個(gè)電影院門口,但是卻沒有見到面.你知道為什么嗎?在一日（天）里，鐘表上的時(shí)針正好走兩圈,從夜里的12時(shí)（0時(shí)）開始走到中午12時(shí)，時(shí)針走一圈，是12時(shí)；從中午12時(shí)再到夜里12時(shí)（0時(shí)）時(shí)針走一圈，也是12時(shí)，
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷自主嘗試簡單的一位小數(shù)加、減計(jì)算的過程。，知道用豎式計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對齊的道理。，體驗(yàn)算法多樣化。12－=（m）+=（m）議一議：小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)？計(jì)算時(shí)要注意什么？4.6元12.7
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識分?jǐn)?shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認(rèn)識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一塊月餅平均分成每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。兩份；把這個(gè)圓平均分成（）份，
【總結(jié)】1、復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除以及兩步計(jì)算式題。2、培養(yǎng)學(xué)生算法多樣性的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的擇優(yōu)能力。3、在民主、和諧的教學(xué)氣氛中，促進(jìn)師生的情感交流。復(fù)習(xí)小朋友，大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)本領(lǐng)，有關(guān)計(jì)算方面的題你會哪些類型的？能舉例嗎？探究一探究二探究三探究一
2024-11-29 01:55
【總結(jié)】1、能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。初步體會“四舍五入”的思想方法。2、通過學(xué)生參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納能力。3、通過分組討論、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力。情景星期天,小丁丁、小胖、
2024-11-14 23:39
【總結(jié)】解簡易方程x解簡易方程2a+3a8-7x3x=75+2x=30=5a=x解：x=75÷3x=25解：2x=2x=x=解簡易方程例１解方程2x+4x=246檢驗(yàn)：把x=41代入原方程，左邊
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】平移教學(xué)目標(biāo)?經(jīng)歷觀察、思考、分析、概括、抽象等過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。?結(jié)合生活中的具體實(shí)例認(rèn)識平移。?探索、理解平移前后兩個(gè)圖形的對應(yīng)線段相等以及對應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：?從生活中的實(shí)例物體的平移抽象出平面圖形的平移，使學(xué)生在觀察、思考、分析、歸納、概括的過程中，體會和感受數(shù)學(xué)
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】對稱、平移和旋轉(zhuǎn)—整理復(fù)習(xí)北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠?qū)Ρ締卧闹R有一個(gè)更深入的認(rèn)識。2.感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。軸對稱圖形鏡子中的數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)鏡子內(nèi)外，相互對稱鏡子內(nèi)外，左右相反鏡子內(nèi)外
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】辨認(rèn)方向第一講：生活中的方向教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第28?31頁。教學(xué)目標(biāo)能。使學(xué)生知道生活中的東、西、南、北以及東南、西南、東北、西北八個(gè)方向，并能運(yùn)用這些詞語描繪物體所在的方向。學(xué)會根據(jù)給定的一個(gè)方向來辨認(rèn)其余七個(gè)方向?？寂c問題解決。別方向的過程，初步體
2024-11-19 02:08
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