20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期末試題（含解析）（新人教版 第119套）-文庫吧
2024-11-08 23:13 本頁面
【正文】 而復(fù)之，天下震動，諸侯驚駭，威加吳、越。若此二士者，非不能 成小廉而行小節(jié)也，以為殺身亡軀，絕世滅后，功名不立，非智也。故去感忿之怨，立終身之名；棄忿悁 ② 之節(jié)，定累世之功。是以業(yè)與三王爭流，而名與天壤相弊也。愿公擇一而行之。 燕將見魯連書，泣三日，猶豫不能自決。欲歸燕，已有 隙 ． ，恐誅； 欲降齊，所殺虜于齊甚眾，恐已降而后見辱。 喟然嘆曰： “ 與人刃我，寧自刃。 ” 乃自殺。 （選自《史記》，有刪改） 〖注〗 ① 衡秦：與秦國連橫。 “ 衡 ” ，通 “ 橫 ” 。指六國東西聯(lián)合共同侍奉秦國。 ② 悁（ juān）：作憤恨之意。 4 、 下 列 語 句 中 加 點 詞 語 的 解 釋 ， 不 正 確 的 一 項 是 ：（ ） （ 3分） A．因 保守 ． ． 聊城，不敢歸 保守：保衛(wèi)、守住 B．不恥身在 縲紲 ． ． 之中 縲紲：累贅、牽累 C．名高天下而光 燭 ． 鄰國 燭：照、照耀 D．欲歸燕，已有 隙 ． 隙：隔閡，裂痕 下列語句編為四組，全都屬于魯連說服燕將放棄 聊城的一組是：（ ） （ 3分） ① 聊城人或讒之燕 ② 不如全車甲以報于燕 ③ 于齊久存，又一計也 ④ 惡小恥者不能立大功 ⑤ 故去感忿之 怨 ，立終身之名 ⑥ 恐已降而后見辱 A ． ①②⑤ B ． ①③⑤ C． ③④⑤ D． ②④⑥ 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是： （ ） （ 3分） A．齊國久攻聊城不下，魯連將寫好的信綁在箭上射給城中的燕將。 B．魯連指出齊軍對聊城勢在必得，預(yù)見燕將無法繼續(xù)守城。 C．魯連又勾畫出燕將班師回國，得以確立功名的美好前景。 D．管、曹二士的非凡事跡使得燕將羞愧難當(dāng)，最終只好自殺了。 翻譯 （ 10分） ： （ 1） 智者不倍時而棄利，勇士不卻死而滅名，忠臣不先身而后君。 （ 4分） （ 2） 規(guī)小節(jié)者不能成榮名，惡小恥者不能立大功。 （ 3分） （ 3） 欲降 齊，所殺虜于齊甚眾，恐已降而后見辱。 （ 3分） （二） 古詩鑒賞（ 11分） 閱讀下面這首宋詞，完成文后題目。 生查子 獨游西巖 ① 辛棄疾 青山招不來，偃蹇 ② 誰憐汝？歲晚太寒生 ③ ，勸我溪邊住。 山頭明月來，本在天高處。夜夜入青溪，聽讀《離騷》去。 注： ① 本詞為詞人罷官閑居上饒時作。 ② 偃蹇（ yǎn jiǎn）：高聳的樣子。 ③ 生：語助詞，無義。 這首詞題目中的 “ 獨 ” 字是如何體現(xiàn)出來的？（ 5分） 詞的最后兩句 “ 夜夜入清溪，聽讀《離騷》去 ” 運用了哪些手法？請簡要賞析。（ 6分） 補寫出下列名篇名句中 的空缺部分。（ 6分） (1)總角之宴， 。 ，不思其反 。（《氓》） (2)故知一死生為虛誕 , 。（王羲之《蘭亭集序》） (3)西望夏口，東望武昌， ， ，此非孟德之困于周郎者乎？（蘇軾《赤壁賦》） (4) ，哀民生之多艱。（《離騷》） 三 、 實用類文本閱讀（ 25分） 1閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。 杜維明：中國文化的課堂有多大 陳 祖芬 美國學(xué)生從小接受個人主義教育，強調(diào)人的獨立。如今他們有興趣聆聽杜維明不那樣思考問題，說人是一個個同心圓。中國傳統(tǒng)士人修身、齊家、治國、平天下的理想道路，就這樣設(shè)定。在中國文化背景下，人不是孤立的，是一個個互為影響的同心圓。 杜維明運送的中國儒家文化，吸引了許多最有獨立思想、最不受束縛的哈佛學(xué)生！偌大一個哈佛，杜維明講的中國文化的課堂最大。 幾百雙藍眼睛的追光跟著杜維明移動，身子是不動的。 幾百個人就是幾百座雕像。直到聽他說 “ 可以提問了 ” ，臺下那幾百人的群雕才好像經(jīng)仙人指點， 全都活了過來。 前邊的金發(fā)女生舉起手，她披的外衣滑落下來，瘦削的身材穿著一件黑色背心。她高高舉起裸露的潔白手臂，好像要把手伸進東方文化的神秘云霧里。 杜維明的助教拿來麥克風(fēng)走到舉手學(xué)生前，我感覺那助教拿的是中國文化走向世界的接力棒。課結(jié)束時，全場掌聲嘩嘩，好像中國鞭炮，在西方世界震響。 一次，他在教堂演講儒學(xué)和基督教的對話問題。臺下的牧師問身邊的人：杜維明有沒有加入教會？杜先生要給我們布道，效果一定好極了。英文世界里，傳道士意味著代表上帝布道，意味著使命感。很多西方學(xué)者也稱贊杜 維明是儒學(xué)的傳道士。 杜維明在大講堂里上課，常有些女學(xué)生占前排座位，超越儒家倫理地觀察這位儒學(xué)權(quán)威的形貌衣著。她們會說出杜維明有怎樣的幾條領(lǐng)帶，在什么場合系哪一條領(lǐng)帶。她們很惋惜地覺得老師太不顧及自己了。老師的褲子上有一個小洞。當(dāng)然，這個洞只有這些非儒家的女學(xué)生能看到。杜維明自己是不知道的。 我想，這個洞就是著名一洞了。 一次杜維明先生主持召開國際學(xué)術(shù)會議，資金一時沒到。杜維明和他的助手只好拿出信用卡先支付會議費用。助手用自己的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1