20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題語(yǔ)文版71-文庫(kù)吧
2024-11-08 22:55 本頁(yè)面
【正文】 3 分 ) 書名 :《穿過(guò)地平線》 作者 :地質(zhì)學(xué)家李四光 書名 :《看風(fēng)云舒卷》 作者 :氣象學(xué)家竺可楨 書名 :《彼此的抵達(dá)》 作者 :橋梁學(xué)家茅以升 答案示例 橋梁學(xué)家茅以升先生的集子叫《彼此的抵達(dá)》 ,書名也很好 ,不僅表現(xiàn)出了橋梁的作用 ,還令人想到人與人之間的溝通。 (2)在橫線上填寫 自擬 ． ． 的集子名稱 ,并說(shuō)明理由。 (3分 ) 《 文字的冷與熱 》 ,因?yàn)?他的作品中既有辛辣的諷刺 ,又有熱情的贊美 。 二、古詩(shī)文閱讀 (15分 ) (一 )閱讀下面這首詞 ,完成后面的題目。 (4分 ) 浣 溪 沙 晏 殊 一曲新詞酒一杯 ,去年天氣舊亭臺(tái) ,夕陽(yáng)西下幾時(shí)回 ? 無(wú)可奈何花落去 ,似曾相識(shí)燕歸來(lái) ,小園香徑獨(dú)徘徊。 ?結(jié)合全詞簡(jiǎn)要概括。 (2分 ) 參考答案 “ 無(wú)可奈何 ” 表達(dá)了詞人對(duì)時(shí)光流逝、春色飄零的悵惘 (惋惜 )之情 ,“ 燕歸來(lái) ” 蘊(yùn)含著物是人非的懷舊之感 ,“ 獨(dú)徘徊 ” 表現(xiàn)了詞人的孤獨(dú)寂寞之情。 9.“ 無(wú)可奈何花落去 ,似曾相識(shí)燕歸來(lái) ” 兩句向來(lái)為詞評(píng)家贊賞 ,請(qǐng)任選角度作簡(jiǎn)要賞析。 (2分 ) 答案示例 任選一個(gè)角度言之成理即可。 (1)從 “ 意象 ” 的角度賞析。 “ 落花 ” 寫出了暮春之景 ,表達(dá)了惜春之意。 “ 歸燕 ” 表現(xiàn)舊燕歸來(lái) ,雖有時(shí)光已逝、物是人非的懷舊之感 ,但也有著欣慰之情。深切委婉地表達(dá)了詞人對(duì)時(shí)光生命和美好事物的熱愛(ài)和眷戀。 (2)從 “ 修辭 ” 的角度賞析。 這一聯(lián)對(duì)仗工整 ,是天然奇偶。這兩句詞的意思一是惋惜新花落去 ,二是慶幸舊燕歸來(lái)。深切委婉地表達(dá)了詞人對(duì)時(shí)光生命和美好事物的熱愛(ài)和眷戀。 (二 )文言文閱讀 (11分 ) 閱讀下面的文言文 ,完成后面的問(wèn)題。 王藍(lán)田 ① 性急 ,嘗食雞子 ② ,以筯 ③ 刺之不得 ,便大怒。舉以擲地 ,雞子于地圓轉(zhuǎn)未止 ,仍下地以屐齒之 ,又不得。 瞋 ． 甚 ,復(fù)于地取內(nèi) ④ 口中 ,嚙 ⑤ 破即吐之。 謝無(wú)奕性粗強(qiáng) ,以事不相得 ,自往 數(shù) ． 王藍(lán)田 ,肆言極罵。王正色面壁不敢動(dòng)。半日 ,謝去。良久 ,轉(zhuǎn)頭問(wèn)左右小吏曰 :“ 去未 ?” 答曰 :“ 已去。 ” 然后復(fù)坐 ,時(shí)人嘆其性急而能有所容。 王述轉(zhuǎn)尚書令 ,事行便拜 ⑥ 。文度曰 :“ 故 ⑦ 應(yīng)讓杜、許 ⑧ 。 ” 藍(lán)田云 :“ 你謂我堪 ⑨ 此否 ?”文度曰 :“ 何為不堪 ?但克讓自是美事 ,恐不可 闕 ． 。 ” 藍(lán)田慨然曰 :“ 既云堪 ,何為復(fù)讓 ?人言汝勝我 ,定 ⑩ 不如我。 ” 注 ① 王藍(lán)田 :名述 ,襲爵藍(lán)田侯。后文的 “ 文度 ” 為其子。 ② 雞子 :雞蛋。 ③ 筯 (zh249。):筷子。④ 內(nèi) :通 “ 納 ” 。 ⑤ 嚙 (ni232。):咬。 ⑥ 事行便拜 :授官的詔書一下達(dá)就 立即接受。 ⑦ 故 :或許。⑧ 杜、許 :不譯何人 ,應(yīng)為當(dāng)時(shí)有名望的兩人。 ⑨ 堪 :能夠勝任。 ⑩ 定 :到底。 (A )(1分 ) /口中 /即吐之 /性粗強(qiáng) /便拜 。 (3分 ) (1)瞋 ． 甚 (同 “ 嗔 ”, 發(fā)怒的意思 ) (2)自往 數(shù) ． 王藍(lán)田 (詰責(zé) ,數(shù)落 ) (3)恐不可 闕 ． (缺少 ) 。 (4分 ) (1)雞子于地圓轉(zhuǎn)未止 ,仍下地以屐齒之 ,又不得。 參考答案 雞蛋在地上不停地旋轉(zhuǎn) ,他接著從席上下來(lái)用鞋齒踩 ,又沒(méi)有成功。 (2)既云
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