【總結(jié)】認(rèn)識(shí)新伙伴1.人際交往是的,如果我們渴望人與人之間的關(guān)切溫暖,就要拿出自己的、;如果我們想獲得理解,就要袒露自己的想法。我們要克服心理。2.在新集體中,我們應(yīng)該以、、、等方式來(lái)進(jìn)行交往。雙向真誠(chéng)信任真實(shí)閉鎖熱情開(kāi)朗
2025-06-15 01:08
【總結(jié)】《恰當(dāng)方式ABC》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識(shí)目標(biāo):掌握男生女生交往的幾種恰當(dāng)方式(二)、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往,建立純真的友情(三)、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男生女生之間的友誼,樹(shù)立正常的交往觀。二、教學(xué)重點(diǎn):言行適當(dāng)、自然大方教學(xué)難點(diǎn):互相尊重,平等待人三、教法、講授法,情
2024-12-08 05:58
【總結(jié)】完善自我教學(xué)內(nèi)容《完善自我》這一課是廣東版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)自我第一框悅納自我的第三課的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力通過(guò)“小小形象設(shè)計(jì)師”等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),妥善處理理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的矛盾,提高有計(jì)劃、有目的地塑造自我的能力。懂得完善自我的重要意義,掌握一些完善自我的基本方法。2、過(guò)程與方法通
2025-11-10 20:05
【總結(jié)】女生的優(yōu)勢(shì):男生的優(yōu)勢(shì):熱情、溫柔、細(xì)心、善良、善解人意勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、富有責(zé)任、大方你了解男生嗎?你了解女生嗎?男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】師生關(guān)系一、導(dǎo)入:師:在上課之前我們一起來(lái)感受一段音樂(lè),讓我們隨著優(yōu)美的旋律、熟悉的歌聲,一起沉入回憶的河底,讓時(shí)光倒流、讓記憶重現(xiàn),讓思緒伴著音樂(lè)流淌、飄揚(yáng)……播放:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》師:在音樂(lè)的海洋里你的回憶之河流淌出了哪些片段、哪些畫(huà)面?生:我想到了……師:大家想起了老師,想起老師的教誨、老師的關(guān)愛(ài)、想起了和老師一起的快
2025-11-10 18:02
【總結(jié)】贛二中主講:劉孚祆2021年9月通過(guò)“放飛理想”的學(xué)習(xí),小明明白了:明確目標(biāo)、樹(shù)立理想是保證我們成功的第一步。樹(shù)立了將來(lái)長(zhǎng)大要當(dāng)一名杰出的科學(xué)家。請(qǐng)看看他在后面的學(xué)習(xí)里......《小明的一節(jié)自修課》
2024-11-30 07:16
【總結(jié)】第三課:新的起點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)依據(jù)】明確一個(gè)人要有理想,要腳踏實(shí)地去做這樣理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念,從現(xiàn)在做起,揚(yáng)帆起航,駛向理想的彼岸。能力:明確理想、計(jì)劃、行動(dòng)三者之間的關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)行動(dòng)意識(shí)。知識(shí):理想的重要性,學(xué)會(huì)制定計(jì)劃?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)
2025-11-10 20:28
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)新的起點(diǎn)新的學(xué)習(xí),新的規(guī)則,新的角色,我們又站在一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在讓我們一起開(kāi)始新的努力。但是,我們必須先確立新的目標(biāo),制定新的計(jì)劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。那么,究竟什么是理想??理想是石,敲出星星之火;?理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;?理想是燈,照亮夜行的路!?理想是路,引你走到黎明。?理想開(kāi)
【總結(jié)】資料1哈佛大學(xué)對(duì)一批大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒(méi)有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:有清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)3%成功人士、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英有清晰的短期目標(biāo)10%各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士,大都生活在社會(huì)中上層人
【總結(jié)】通過(guò)學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo):【知識(shí)目標(biāo)】:1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)。2、理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵?!灸芰δ繕?biāo)】:1、初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力。2、初步形成善于合作的能力。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】:1、使我們敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。2、使我們?cè)敢夂献?、善于合作、享受合作?/span>
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】觀察與思考?請(qǐng)同學(xué)們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問(wèn)題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強(qiáng)的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護(hù)的生命。?3、顯微鏡下的細(xì)胞組織——代表著細(xì)小而
2024-12-08 07:01
【總結(jié)】1廣東版七年級(jí)思想品德下冊(cè)2探究園情境研討請(qǐng)你根據(jù)上圖的情境,對(duì)小何應(yīng)對(duì)歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)。3第一種方式:乖乖的把錢(qián)交出來(lái)第二種方式:先把錢(qián)交出來(lái),伺機(jī)報(bào)復(fù)第三種方式:先把錢(qián)交出來(lái),然后記住歹徒的長(zhǎng)相、去處,馬上報(bào)警。結(jié)果:一而
【總結(jié)】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關(guān)愛(ài)文華中學(xué)王迪家庭保護(hù)司法保護(hù)社會(huì)保護(hù)學(xué)校保護(hù)處處保護(hù)定義實(shí)施主體保護(hù)對(duì)象地位是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是未成年人保護(hù)的重要方面家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)指父母或其他法定監(jiān)護(hù)
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過(guò)這種方法開(kāi)始新一年的生活。日本中小學(xué)生幾乎每年都要定期舉辦“田間學(xué)?!?、“孤島學(xué)?!?、“森林學(xué)?!?,組織中小學(xué)生到田間、海島和森林去“留學(xué)”。日本學(xué)生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國(guó)的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
【總結(jié)】以上同學(xué)遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡(jiǎn)單概括挫折的含義挫折是指人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個(gè)子為什么老長(zhǎng)不高555個(gè)人因素自然因素07中國(guó)雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)社會(huì)因素社會(huì)因素自然因素社會(huì)