【總結】第六章頻率與概率小明和小凡一起做游戲。在一個裝有2個紅球和3個白球(每個球除顏色外都相同)的盒子中任意摸出一個球,摸到紅球小明獲勝,摸到白球小凡獲勝,這個游戲對雙方公平嗎?小組合作討論:從盒中任意摸出一個球,
2024-11-17 08:35
【總結】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好,背上書包上學校。見了老師行個禮,見了同學問聲好??腿藖砹司蟼€躬,見到長輩說聲好歡歡喜喜進學校大家夸我有禮貌.自學提綱?1、什么是禮貌??2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的
2024-11-30 08:20
【總結】北師大版九年級下冊第四章《統(tǒng)計與概率》舊知回顧:1、在隨機事件中,如果各種情況出現(xiàn)的在能性相同,常用求概率。樹狀圖或列表法2、如果實驗是分步完成的,其概率等于各步概率的積。如果實驗是分類的,其概率等于各類概
2024-11-30 08:16
【總結】賈祖璋漳州一中分校熊麗娟制作花兒為什么這樣紅為什么這樣紅哎紅得好象紅得好象燃燒的火它象征著純潔的友誼和愛情花兒為什么這樣鮮為什么這樣鮮鮮得使人不忍離去它是用青春的血液來澆灌賈祖璋,浙江省海寧縣人,生于1901年,我
2024-12-08 14:13
【總結】人人平等第一站北師大版七年級思品第三單元第七課教學目標1、知識與能力了解平等是法律賦予我們的權利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過程與方法通過分析社會生活中的事例,引發(fā)對“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問題的思考,并通過討論得到正確
2024-11-19 11:03
【總結】第3節(jié)《性狀遺傳有一定的規(guī)律性》教案授課教師:程華峰一、教學目標:1.知識目標:①簡述基因和性狀的關系;②區(qū)別基因和等位基因;③區(qū)別基因型和表現(xiàn)型;④區(qū)別顯性基因和隱性基因;⑤區(qū)別顯性性狀和隱性性狀;⑥說出配子在遺傳中的作用;⑦用圖解的方式分析一對相對性狀的遺傳規(guī)律。2.能力目標:
2024-11-19 08:16
【總結】歡迎各位老師蒞臨指導802班全體同學授課教師:程華峰?什么是性狀??每一種生物的體細胞中,染色體的數(shù)目是特定的,并且通常是成對存在的。位于染色體上的基因在體細胞中也是成對存在的。?基因是通過指導蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)的。(同一種生物同一
2024-11-18 17:57
【總結】摸到紅球的概率如圖,盒子里裝有3個紅球和1個白球,它們除顏色外完全相同,小明從盒中任意摸出一球.(1)你認為小明摸出的球可能是什么顏色?與同伴進行交流.(3)任意摸出一球,說出所有可能出現(xiàn)的結果.(2)若將每個球都編上號碼,分別記為1號球(紅)、2號球(紅)、
2025-08-01 17:39
【總結】4米,那么他5秒能跑_____米.4分鐘繞學校操場跑了兩圈(每圈400米),那么他的速度為_____米/分.1500米,他以4米/秒的速度騎車到達車站需要_____分鐘.路程=速度時間20200123速度路程÷時間時間路程÷速度速度=路
2024-11-30 08:18
【總結】如圖從A村到B村,有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑?說出你的理由。AB小狗、小貓為什么都選擇直的路?想一想:結論:兩點之間的所有連線中,線段最短。兩點之間線段的長度叫兩點之間的距離。(2)如圖:這是A、B兩地之間的公路,在公路工程改造計劃時,為使A、B兩地行程最短,應如何設計線路?在圖
2024-11-30 08:47
【總結】第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長研究主題:植物的根?大家觀察過植物的根么?說說你的所見。?進一步思考:?根對植物來說有怎樣作用?(植物如果沒有根能不能生長呢?)?根的基本類型有哪些?基本結構有哪些呢?二、根系:須根系:直根系:是一株植物上所含有的根的總和。指有明顯的主根和側根區(qū)別的根系。如大
2024-11-30 08:38
【總結】我的苦惱,請你來幫助我請大家把自己在學習上的苦惱講出來,讓我們大家一起來互相幫助他/她老師這樣對我說:學好語文,語文老師這樣說,學好數(shù)學,數(shù)學老師的建議是,出類拔萃,英語老師這樣說地理、生物老師這樣說:……思考:學習成績的好壞一般受哪些因素的影響?學習需要良好的態(tài)度、習慣和方法,它們直接影響我們學習的效率
2024-11-30 01:22
【總結】熱烈歡迎各位老師蒞臨指導一只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;兩只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;三只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水;十只青蛙__張嘴,__只眼睛__條腿,__聲撲通跳下水;…一百只青蛙__
2024-11-30 08:41
【總結】你有信心嗎?七年級八年級認為“有信心”180210認為“沒有信心”2412認為“不知道”3618總數(shù)光明學校全體學生調查結果240240七年級人數(shù)百分比有信心180沒有信心24不知道36總數(shù)240
2024-11-30 00:21
【總結】課題:截一個幾何體在醫(yī)學診斷上,有一種與“截幾何體”類似的儀器和方法.這就是CT機,它利用“射線”檢查病人的某個患病器官,如同用刀去截一個幾何體.CT(putedtomography)是一種醫(yī)學影像診斷技術.它的原理是用射線透射人體,然后用檢測器測定透射后的放射量