【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)(1)中小學(xué)課件網(wǎng)1、同學(xué)們根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容,看下圖請(qǐng)找出哪些角是內(nèi)錯(cuò)角哪些角是同位角哪些角是同旁?xún)?nèi)角312457786∠2與∠5,∠1與∠6,∠4與∠8,∠3與∠7∠1與∠5,∠3與∠8∠1與∠8,∠3與
2024-12-07 13:51
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)。一平行線的性質(zhì).兩直線平行,同位角相等。中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件網(wǎng)同位角相等兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等
2024-11-26 19:03
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)1、如圖,已知:∠1=60°,當(dāng)∠2=時(shí),就能使AB∥CD.2、如圖,已知:∠1=60°,當(dāng)∠2=時(shí),就能使a∥b.3、如圖,已知:∠1=60°,當(dāng)∠2=
2024-12-08 11:25
【總結(jié)】課題第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)[課時(shí)分配本課(章節(jié))需課時(shí)本節(jié)課為第課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)[7.2探索平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)掌握平行線的性質(zhì)。運(yùn)用平行線的性質(zhì)及判定方法解決問(wèn)題重點(diǎn)三條性質(zhì)的推導(dǎo)運(yùn)用平行線的性質(zhì)及判定方法解決
2024-11-19 19:14
【總結(jié)】仲南中學(xué)課堂教學(xué)數(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師:______第周第課時(shí)總第課時(shí)主備人:______《平行線的特征》導(dǎo)學(xué)提綱預(yù)習(xí)重點(diǎn):探索平行線的特征課堂展示過(guò)程:一、預(yù)學(xué)感知:例一:如圖一是在三星堆考古工作中發(fā)掘出的一個(gè)殘缺玉片,工作人員復(fù)原后發(fā)現(xiàn)其形狀是梯形(如圖二),并且已經(jīng)量得∠A=115
2024-12-08 09:15
【總結(jié)】如圖,分別將木條a、b與木條c釘在一起,并把它們想象成兩端可以無(wú)限延伸的三條直線。轉(zhuǎn)動(dòng)a,直線a從在c的左側(cè)與直線b相交逐步變?yōu)樵谟覀?cè)與b相交。想象一下,在這個(gè)過(guò)程中,有沒(méi)有直線a與直線b不相交的位置呢?abcabcabc在木條轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,存在一個(gè)直線a與直線b
2024-10-18 15:49
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社在生產(chǎn)或生活中,我們經(jīng)常要用到平行線的性質(zhì)來(lái)判斷兩條直線是否平行,例如鐵路護(hù)路工人就經(jīng)常要檢查鐵軌是否平行.平行線的性質(zhì)在下面兩圖中,已知AB與CD平行,用量角器下面兩個(gè)圖形中標(biāo)出的角,然后填空:∠α______∠β∠1__
2024-12-08 10:07
【總結(jié)】垂線的畫(huà)法垂足兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫(huà)法過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線下一步過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)
2024-11-23 10:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)平行線的定義在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi),兩條直線相交成直角就說(shuō)這兩條直線互相垂直。它們的交點(diǎn)叫做垂足。垂直的定義同一平面不相交同一平面直角垂足哪一組中的兩條直線互相垂直?××
2024-11-23 13:02
【總結(jié)】垂線和平行線的畫(huà)法安義縣嶠聯(lián)小學(xué)高婷婷復(fù)習(xí)什么叫平行線?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi),兩條直線相交成直角就說(shuō)這兩條直線互相垂直。它們的交點(diǎn)叫做垂足。什么叫垂直?同一平面不相交同一平面直角垂足哪一組
2024-11-23 11:40
【總結(jié)】相交線與平行線復(fù)習(xí)課一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖二、基本知識(shí)提煉整理(一)主要概念1、鄰補(bǔ)角:有一條公共邊,另一邊互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)角,叫做互為鄰補(bǔ)角。2、對(duì)頂角:一個(gè)角的兩邊分別為另一個(gè)角兩邊的反向延長(zhǎng)線,這樣的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角。3、垂線:兩條直線相交所成四個(gè)角中,如果有一個(gè)角是直角,我們就說(shuō)這兩條直線互相垂直,其中一條
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】山東大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)案北師大版七年級(jí)(下)第二章相交線與平行線圖4第二章相交線與平行線復(fù)習(xí)姓名_____________學(xué)號(hào)_______【基礎(chǔ)知識(shí)】一、余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角
2025-01-08 21:17
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)教學(xué)建議1、教材分析(1)知識(shí)結(jié)構(gòu)平行線的性質(zhì):(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是平行線的性質(zhì).教材上明確給出了“兩直線平行,同位角相等”推出“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”的證明過(guò)程.而且直接運(yùn)用了“∵”、“∴”的推理形式,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)學(xué)習(xí)推理的環(huán)境
2024-12-01 04:15
【總結(jié)】ACEBDF(5)平行線的性質(zhì)梅山一中丁金華教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行線性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用;理解平行線判定和性質(zhì)的區(qū)別;進(jìn)一步了解說(shuō)理的敘述方式和表達(dá)方式。2、讓學(xué)生在探索思路、小結(jié)歸納的過(guò)程中,發(fā)展基礎(chǔ)性邏輯思維的能力,
2024-12-08 00:46
【總結(jié)】數(shù)學(xué):(蘇科版七年級(jí)下)【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1.一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來(lái)的方向(即AB∥CD,如圖),如果第一次轉(zhuǎn)彎時(shí)的∠B=140°,那么,∠C應(yīng)是()A.40°;B.100°;C.140°;D.180°.
2024-11-15 02:29