黨校中青班黨性分析材料-文庫吧
2024-09-28 18:27 本頁面
【正文】 能很好地適應工作開展的要求。 二、產生問題的主要原因 歸結、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有： ⒈學習實踐不深入。對理論學習的重要性熟悉不足，政治觀念不強，感覺quot。工作忙，政治學習可以先放一放quot。，往往是被動地、膚淺地學，自身學習抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹。有時認為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學學、看看，走下去的機會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實踐結合得不夠緊密，導致工作節(jié)奏有時跟不上領導的節(jié)拍。 ⒉世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價 值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實踐中對維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化。在思想深處有投機的心理，過多追求自身發(fā)展，未能正確處理好為誰負責的問題。思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。 ⒊自我約束不嚴格。由于辦公室處于非凡的工作崗位，過多地強調對領導負責，有時存在優(yōu)勢心理，使自己無形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責任心不強。有時明哲保身，工作中依靠性強、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領導交辦的任務，致使處于被動服務狀態(tài)。 三、整改措施及努力方向 通過深刻剖析自身，廣泛吸納意見，認真反思檢查，我將進一步發(fā)揚成績、修正錯誤，努力使自己的素質與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上、落實到工作中。 ⒈加強學習，提高素質。把學習作為內在追求，端正態(tài)度，樹優(yōu)學風，制訂計劃，堅持不倦。長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。大下基層，深化實踐，博采于野，問計于民。適應社會，融入環(huán)境，多感善知，提升多元素質和綜合能力。 ⒉錘煉黨性，增進修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優(yōu)秀領導和先進典型看齊，增強政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準目標，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務實發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。 ⒊盡職奉獻，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力，靈活工作，拿出更多時間接觸實際，著力探究縣域發(fā)展良策，出好主意，當好參謀。精益求精，實干多干，高標準要求，大力度推進，全面提升工作效率和質量。 ⒋改進作風，樹立形象。增強群眾觀念，體民重民親民，做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調，講究配合，多溝通、少依靠，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內工作，樹立縣委機關工作人員的良好模范形象。 黨校中青班黨性分析材料篇二通過參加20x
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