【總結(jié)】2太陽與行星間的引力學(xué)習(xí)目標(biāo),知道太陽與行星間存在引力作用。與行星之間的引力表達式。,體會邏輯推理在物理學(xué)中的重要性。太陽與行星間的引力:行星圍繞太陽的運動可能是太陽的引力作用造成的,太陽對行星的引力F應(yīng)該與行星到太陽的______有關(guān)。:行星以太陽為圓心做_________運動,太陽
2024-11-17 18:58
【總結(jié)】課時提升作業(yè)(八)太陽與行星間的引力一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標(biāo)出),是因為(),所有星體都繞太陽旋轉(zhuǎn),所以不會落向太陽【解析】選C。慣性作用應(yīng)使行星沿直線運動,A錯。太陽不是宇宙的中心,并非所有星體都繞太陽運動,B錯。行星繞太陽做曲線運動
2024-12-09 03:36
【總結(jié)】功(下)一、功的概念:物體受到力的作用,并在力方向上發(fā)生一段位移,就說力對物體做了功.:W=Fscosα,其中α為F與s的夾角,F(xiàn)是力的大小,s一般是物體相對地面的位移,而不是相對于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和s是對應(yīng)同一個物體的;③恒力做功多少只與F、s及二
2024-11-18 14:23
【總結(jié)】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修2F與行星對太陽的引力F′大小相等,其依據(jù)是()三定律【解析】選C。太陽對行星的引力和行星對太陽的引力是作用力與反作用力,根據(jù)牛頓第三定律可知,二者等大,故C選項正確。2.(2021·常德高一檢測)關(guān)于太陽與行星
【總結(jié)】、2追尋守恒量功1.(2020·晉江高一檢測)如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新對提包的拉力沒有做功的是()【解析】選及功的兩個因素可知,只有同時滿足力及在力的方向上有位移兩個條件時,力對物體才做功,A、C、D做功,B沒有做功,選B.,如圖7-1-11所示,在懸點O以加速度a向下做勻減速運
2024-11-16 00:20
【總結(jié)】太陽與行星間的引力(同步測試)1、行星之所以繞太陽運動,是因為()A、行星運動時的慣性作用B、太陽是宇宙的控制中心,所以星體都繞太陽旋轉(zhuǎn)C、太陽對行星有約束運動的引力作用D、行星對太陽有排斥力作用,所以不會落向太陽[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]2、太陽對行星的引力與行星對太陽的引力大小相等,其依據(jù)是()
2024-12-03 04:15
【總結(jié)】課時提升作業(yè)(八)太陽與行星間的引力(25分鐘50分)一、選擇題(本題共6小題,每小題5分,共30分。多選題已在題號后標(biāo)出),是因為(),所有星體都繞太陽旋轉(zhuǎn),所以不會落向太陽【解析】選C。慣性應(yīng)使行星沿直線運動,A錯。太陽不是宇宙的中心,并非所有星體都繞太陽運動,B錯。行星繞太陽做
2024-12-08 20:16
【總結(jié)】太陽與行星的引力學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道太陽與行星間存在著引力作用。。,知道牛頓運動定律在推導(dǎo)太陽與行星間引力時的作用。。第2節(jié)重點難點提出問題1.行星繞太陽運行的軌道是橢圓,在近似計算中,我們可以把這種軌跡為橢圓的運動看做哪種運動呢?結(jié)論:可把橢圓運動簡化為圓周運動。
2024-11-18 07:23
【總結(jié)】高一年級物理學(xué)案功(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標(biāo)量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進行計算[來源:Z#xx#k.Com]3、理解正功、負(fù)功的概念重點難點功的概念(實際情況中如何理解力和力的方向上的位移)
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】功教案課題§功課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)理解功的概念和做功兩個要素。(2)會利用公式進行有關(guān)運算.2.過程與方法(1)理解正、負(fù)功的含義,能解釋相關(guān)現(xiàn)象.(2)W=Flcosa要靈活運用.3.情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-18 17:19
【總結(jié)】懷仁一中高一年級物理學(xué)案103功(四)——訓(xùn)練篇學(xué)習(xí)目標(biāo)恒力、變力做功的求法重點難點深刻理解功的概念,熟練掌握求功的各種方法學(xué)習(xí)方法通過例題和練習(xí)深刻體會如何求變力做功學(xué)習(xí)過程1、如圖,一質(zhì)量m=,由高h=,傾角θ=530的斜面頂端滑到低端。物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=
【總結(jié)】第二節(jié)功學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標(biāo)量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進行計算3、理解正功、負(fù)功的概念重點難點功的概念(實際情況中如何理解力和力的方向上的位移)學(xué)習(xí)過程教材導(dǎo)讀1、起重機提起貨物的時候,貨物在鋼繩拉力作
【總結(jié)】縣優(yōu)質(zhì)課評選冠縣武訓(xùn)高級中學(xué)王金升2021年4月1日§功【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力(1)知道功的定義,理解做功的兩個必要因素。(2
【總結(jié)】《太陽與行星間的引力》濟源四中物理組教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解太陽與行星間存在引力根據(jù)開普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星之間的引力表達式過程與方法通過推導(dǎo)太陽與行星間的引力公式,體會邏輯推理在物理學(xué)中的重要性。情感態(tài)度與價值觀感受太陽與行星間的引力關(guān)系,從而體會大自然的奧秘★教學(xué)重點
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】神州五號載人飛船發(fā)射運行1、古代人們對天體運動存在哪些看法?2、什么是“地心說”,什么是“日心說”?代表人物各是誰?3、“日心說”為什么能戰(zhàn)勝“地心說”?試舉例說明4、“日心說”的觀點是否正確?一古人對天體運動有哪
2025-01-06 16:44