【總結(jié)】第四節(jié):法拉第電磁感應定律同步練習二基礎(chǔ)達標:1、法拉第電磁感應定律可以這樣表述:閉合電路中感應電動勢的大?。ǎ?、將一磁鐵緩慢地或迅速地插到閉合線圈中同樣位置處,不發(fā)生變化的物理量有()過導體橫截面的電荷量3、恒
2024-12-09 00:16
【總結(jié)】4.法拉第電磁感應定律知識自學區(qū)電磁感應定律1.感應電動勢(1)定義:在___________現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫作感應電動勢.產(chǎn)生感應電動勢的那部分導體相當于______.(2)產(chǎn)生條件:不管電路是否閉合,只要穿過電路的____________________,電路中就會產(chǎn)生感應電動勢.(3)方向判斷:可用_
2025-11-08 22:45
【總結(jié)】第二節(jié)法拉第電磁感應定律電磁感應麥克斯韋與法拉第有許多人曾在電磁學方面作出過貢獻,但技超群雄的還當數(shù)英國的兩位科學家法拉第和麥克斯韋.法拉第生于1791年,自幼家境貧寒,靠自學成材.盡管他缺乏很好的數(shù)學基礎(chǔ),但卻靠自己的勤奮努力成了一位令人望塵莫及的實驗物理學家.通過實驗,他發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的密切聯(lián)系,得出了著名的電磁感應定律.
2025-11-10 17:19
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應定律--感應電動勢的大小(2課時)教學目的:⒈理解感應電動勢是反映電磁感應現(xiàn)象本質(zhì)的物理量,并能判定其方向⒉在實驗的基礎(chǔ)上掌握法拉第電磁感應定律,引導學生推導出ε=BLV⒊培養(yǎng)學生在物理實驗中仔細觀察和認真思考的習慣教學重點:法拉第電磁感應定律教學難點:磁通量,磁通量的變化,磁通量的變化率的
2025-06-16 12:48
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應第五講法拉第電磁感應定律目標定位法拉第電磁感應定律1理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向理解法拉第電磁感應定律內(nèi)容,數(shù)學表達式.2會用E=BLvsinθ和E=n解決問題.
2025-11-08 15:39
【總結(jié)】精品資源法拉第電磁感應定律應用(2)·典型例題解析?【例1】如圖17-84所示,MN、PQ為足夠長的水平導電軌道,其電阻可以忽略不計,軌道寬度為L,ab,cd為垂直放置在軌道上的金屬桿,它們的質(zhì)量均為m,電阻均為R,整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中,磁場的磁感強度為B.現(xiàn)用水平力拉cd桿以恒定的速率v向右勻速滑動,設(shè)兩桿與軌道間的動摩擦系數(shù)為μ,求ab桿可以達到的
2025-03-25 05:24
【總結(jié)】法拉第電磁感應定律復習課·教案一、教學目標1.在物理知識方面要求.(1)通過復習,進一步理解感生電動勢的概念,明確感生電動勢的作用;(2)在復習鞏固的基礎(chǔ)上,熟練掌握法拉第電磁感應定律.2.通過本節(jié)復習,培養(yǎng)學生運用物理知識,分析和解決一些實際問題的能力.二、重點、難點分析1.重點
2025-11-20 03:12
【總結(jié)】(時間:60分鐘)知識點一感應電動勢1.(雙選)關(guān)于感應電動勢,下列說法中正確的是().A.電源電動勢就是感應電動勢B.產(chǎn)生感應電動勢的那部分導體相當于電源C.在電磁感應現(xiàn)象中沒有感應電流就一定沒有感應電動勢D.電路中有電流就一定有感應電動勢解析電源電動勢的來源很多,不一定是由于電磁感應產(chǎn)生的
2024-12-03 05:36
【總結(jié)】......1、彼此絕緣、相互垂直的兩根通電直導線與閉合線圈共面,下圖中穿過線圈的磁通量可能為零的是2、偉大的物理學家法拉第是電磁學的奠基人,在化學、電化學、電磁學
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案5習題課:法拉第電磁感應定律的應用學習目標知識儲備學習探究自我檢測12知道公式E=n與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應用兩個公式求解感應電動勢掌握導體棒轉(zhuǎn)動切割磁感線產(chǎn)生感應電動勢的計算.掌握
2025-11-10 16:45
【總結(jié)】選修3-2第四章第2節(jié)法拉第電磁感應定律授課人:定南縣第二中學彭金福教學目標1、知識與技能:(1)知道感應電動勢概念,及決定感應電動勢大小的因素。(2)知道磁通量的變化率,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、。(3)理解法拉第電磁感應定律內(nèi)容、數(shù)學表達式。2、過程與方法(1)經(jīng)歷學生實驗,培養(yǎng)學生的動手能力和探究
2025-04-17 05:36
【總結(jié)】第四節(jié)法拉第電磁感應定律1.理解感應電動勢的概念.2.知道確定感應電動勢大小的一般規(guī)律——法拉第電磁感應定律.3.會運用法拉第電磁感應定律定量計算感應電動勢的大小.4.會運用E=Blv或E=Blvsinθ計算導體切割磁感線時的感應電動勢.一、感應電動勢感應電動勢:
2025-11-08 14:37
【總結(jié)】第四節(jié):法拉第電磁感應定律復習提問1、在電磁感應現(xiàn)象中,產(chǎn)生感應電流的條件是什么?(1).閉合回路(2).磁通量發(fā)生變化2、恒定電流中,電路中存在持續(xù)電流的條件是什么?(1).電路閉合(2).電源提供電動勢3、在發(fā)生電磁感應的情況下,用什么方法可以判定感應電流的方向?由楞次定律或
2025-11-09 11:02
【總結(jié)】4-3楞次定律(學案)班級姓名一、引入新課[演示]將磁鐵從線圈中插入和拔出,觀察現(xiàn)象,提出問題:二、探究線圈中感應電流的方向(仔細觀察,詳實記錄)1、實驗演示:辨明電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向與通入電流方向間的關(guān)系。電流進入的方向
2024-12-09 06:57
【總結(jié)】四、法拉第電磁感應定律[要點導學]1.這一節(jié)學習法拉第電磁感應定律,要學會感應電動勢大小的計算方法。這部分內(nèi)容和楞次定律是本章的兩大重要內(nèi)容,應該高度重視。2.法拉第電磁感應定律告訴我們電路中產(chǎn)生感應電動勢的大小跟成正比。若產(chǎn)生感應電動勢的電路是一個有n匝的線圈,且穿過每匝線圈的磁感