【總結(jié)】磁性材料復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)洛倫茲力的方向f⊥vf⊥B,f⊥v和B所決定的平面。左手定則二、洛倫茲力的特點(diǎn)只改變電荷的速度方向,而不改變速度的大小。洛倫茲力對(duì)帶電粒子始終不做功!一.磁化和退磁1、磁化:鋼鐵物體與磁鐵接觸后顯示磁性的現(xiàn)象叫做磁化。2、退磁:
2024-11-16 22:15
【總結(jié)】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?!ジ?。思考:線圈A中電流的變化會(huì)引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電
【總結(jié)】章末整合高中物理·1-1·粵教版一、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1.感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件:(1)閉合電路;(2)磁通量發(fā)生變化.2.在判斷感應(yīng)電流有無(wú)時(shí)要注意:(1)明確電路是否為閉合電路.(2)判斷穿過(guò)電路的磁通量是否發(fā)生變化.穿過(guò)電路的磁通量發(fā)生變化,大致有以下幾種情況.①
2024-11-17 03:13
【總結(jié)】高一物理學(xué)案6(必修班)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用一、課前預(yù)習(xí)1、關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線作用力的大小,下列說(shuō)法中正確的是()A.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向平行時(shí)作用力最小,但不為零B.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向垂直時(shí)作用力最大C.作用力的大小跟導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向的夾角大小無(wú)關(guān)D.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向不垂直時(shí)肯定無(wú)作用力2、以下
2024-11-28 20:11
【總結(jié)】章末檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)1.直徑mm的細(xì)鉛絲通以A的電流時(shí)被熔斷,直徑mm的粗鉛絲通以5A的電流時(shí)被熔斷.如果由長(zhǎng)度相同的20根細(xì)鉛絲和一根粗鉛絲并聯(lián)組成電路的保險(xiǎn)絲,則通過(guò)電流為多大時(shí),電路斷開(kāi)().
2024-12-03 05:35
【總結(jié)】天津市新人教版物理高三單元測(cè)試8《磁場(chǎng)》一選擇題(共15題)1.(2020·海南物理)自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的,很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是(),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,說(shuō)明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系,定量經(jīng)出了電
2024-11-15 05:10
【總結(jié)】第一章電場(chǎng)電流二、電場(chǎng)課時(shí)訓(xùn)練2電場(chǎng),下面四個(gè)物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是()a=E=E=kρ=答案:BD解析:A中a=是a的決定式,同理C中E=k是電場(chǎng)強(qiáng)度E的決定式,所以符合題意的只有B項(xiàng)和D項(xiàng).,A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相
2024-11-28 20:08
【總結(jié)】(新人教)選修1-1第二章磁場(chǎng)一、填空題,其間有一個(gè)交角,叫做。的周圍都存在著磁場(chǎng),磁場(chǎng)對(duì)和電流都有力的作用.磁場(chǎng)具有方向性,規(guī)定在磁場(chǎng)中任一點(diǎn),小磁針的受力方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向.,都可以用定則來(lái)判斷其方向,判
2024-11-30 13:01
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場(chǎng)第三章知識(shí)導(dǎo)航2學(xué)法指導(dǎo)3情景切入1情景切入我們的祖先在磁現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用方面寫下了燦爛的一頁(yè).早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有“慈石召鐵”的記載,講的是天然磁石對(duì)鐵
2024-11-19 17:17
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].茲力的方向.,理解其原理.的原理,了解其工作過(guò)程.一、洛倫茲力1.定義:磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力叫洛倫茲力.2.洛倫茲力與安培力的關(guān)系通電導(dǎo)線受到的安培力,是導(dǎo)線中定向運(yùn)動(dòng)的電荷受到的洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).二、洛倫茲力的方向洛倫茲力的方向遵循左手定則.即伸開(kāi)左手,使拇指與其
2024-11-19 16:02
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)以下說(shuō)法中正確的是()A.磁極與磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的B.通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)產(chǎn)生的C.磁極與通電導(dǎo)體間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)與磁場(chǎng)而共同產(chǎn)生的D.磁場(chǎng)和電場(chǎng)是同一種物質(zhì)2.(雙選)下列說(shuō)法正確的是()A.磁感線從磁體的N極出發(fā)
2024-12-03 05:36
【總結(jié)】四、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道洛倫茲力,了解影響洛倫茲力方向的因素,知道洛倫茲力與安培力的關(guān)系.2.能用左手定則解答有關(guān)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)方向的問(wèn)題.3.了解電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理及
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】麥克斯韋赫茲nΔΦΔtn1n2n2n11.(單選Ⅰ,2020年廣東學(xué)業(yè)水平考試)電磁場(chǎng)理論預(yù)言了)B電磁波的存在.建立電磁場(chǎng)理論的科學(xué)家是(A.法拉第B.麥克斯韋C.奧斯特D.安培2.(單選Ⅰ,2020年廣東學(xué)業(yè)水平考試)關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法
2024-11-17 23:49
【總結(jié)】第二節(jié)電場(chǎng)第1課時(shí)建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括6小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共24分),下列說(shuō)法正確的是()
【總結(jié)】一、信息的拾取和傳感器1、人的五種感覺(jué):視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)。2、傳感器:將其他各種信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的儀器3、傳感器作用:代替、補(bǔ)充、延伸人的感覺(jué)器官4、人的感覺(jué)器官和對(duì)應(yīng)的傳感器圖5、使用廣泛:許多地方需要傳感器。傳感器的使用,使我們的生活更加方便、安全和舒適。一、信息的拾
2024-11-16 22:16