20xx人教版高中生物選修3專題2《第1節(jié)第2課時植物細胞工程的實際應(yīng)用》同步練習-文庫吧
2024-11-08 19:59 本頁面
【正文】 上，使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種，也可以在較短時間內(nèi)大量繁殖植物，還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述，正確的是 ( ) ① 這種技術(shù)利用了植物的全能性 ② 這種技術(shù)叫做 組織培養(yǎng)，可以克隆生物體 ③ 這種技術(shù)屬于細胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一 ④ 這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式 A． ① B． ①② C． ①②③ D． ①②③④ [答案 ] D [解析 ] 植物體細胞都含有該物種全套遺傳信息，所以每個細胞理論上都具有全能性，都有發(fā)育成完整生物體的潛能。植物組織培養(yǎng)就是在體外通過人工方法，讓植物細胞表現(xiàn)出全能性，是植物細胞工程的一個基礎(chǔ)技術(shù)手段。因為沒有生殖細胞的結(jié)合，所以屬于無性繁殖方式。 6． (2021 濰坊檢測 )下列生物工程技術(shù)的實際應(yīng)用過程中能形成愈傷組織的是 ( ) ① 作物脫毒 ② 細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn) ③ 生產(chǎn)人工種子 ④ 轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng) A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④ [答案 ] D [解析 ] 作物脫毒、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)、生產(chǎn)人工種子都是植物細胞工程的實際應(yīng)用，其技術(shù)基礎(chǔ)是植物的組織培養(yǎng)技術(shù)，都有脫分化形成愈傷組織的過程。轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)利用的是基因工程技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該過程中也要形成愈傷組織。 二、非選擇題 7．科學家從懸浮培養(yǎng)的單細胞、離體花粉或胚囊中，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀體，胚狀體不同于一般的種子胚，是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié) 構(gòu)物，所以，又稱 “ 體細胞胚 ” 或 “ 花粉胚 ” 。胚狀體在一定的條件下，可以通過發(fā)育形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，包裹上人造種皮，便制成了 “ 人工種子 ” 。目前，我國科學家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導出胚狀體。 (1)包埋胚狀體的膠質(zhì)中應(yīng)富含營養(yǎng)物質(zhì)，這是因為 _____________________________；為了滿足胚狀體代謝的需求， “ 人造種皮 ” 必須具有良好的 ________性能。 (2)由 “ 體細胞胚 ” 萌發(fā)出的植株是 ________(可育、不育 )的。 (3)培育 胚狀體的培養(yǎng)基中，需要添加 ________和 ________兩種激素。 (4)該項技術(shù)的成功應(yīng)用，說明了植物細胞具有 ______性。 (5)列舉兩項 “ 人工種子 ” 商品化的意義： ______、 ______。 [答案 ] (1)胚狀體在萌發(fā)初期不能進行光合作用 透水、透氣 (2)可育 (3)生長素 細胞分裂素 (4)全能 (5)快速繁育苗木 培養(yǎng)無毒植株 (或解決部分植物繁殖力差、發(fā)芽率低的問題等 ) 8．下圖是某種優(yōu)良植物的幾種繁殖技術(shù)，據(jù)圖回答下列問題。 (1)該優(yōu)良植物的繁殖運用了 ________、 ________和 ________等技術(shù)，這
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