《普通高中校長的專業(yè)標準》學習體會-文庫吧
2024-09-28 15:03 本頁面
【正文】 辦學理念及管理水平對學校的發(fā)展起著關鍵性的作用。如何當一個校長。如何帶一批好校長。如何評價一位校長。多年來，我們沒有一個權威的指導依據(jù)。校長專業(yè)標準的出臺，給教育行政部門出臺校長管理制度提供了重要依據(jù)，為校長隊伍的管理指明了方向。 。多年以來，我國實行中小學校長持證上崗制度，并建立中小學校長培訓和持證上崗備案制度。但是，校長的培訓并沒有一個規(guī)范的制度和專業(yè)標準，導致一些培訓也是走過場，沒有達到相應的效果。校長專業(yè)標準的出臺，為校長隊伍建設提供了清晰的思路，是培訓機構實行校長培訓的指導綱要，也對校長自身追求專業(yè)發(fā)展的指明方向。 總之，校長專業(yè)標準出臺產生的作用主要有以下三點。一是規(guī)范校長選拔任用與評估，二是指導校長培訓工作，三是促進校長專業(yè)發(fā)展。 二、對《普通高中校長專業(yè)標準》（以下簡稱《標準》的認識 《標準》提出了以德為先、育人為本、引領發(fā)展、能力為重、終身學習五大辦學理念，明確了校長的道德使命、辦學宗旨、角色定位、專業(yè)發(fā)展和不斷提升的要求，《標準》主要體現(xiàn)以下特點： ，強調育人為本。《標準》明確指出，普通高中校長應該堅持社會主
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