《核心素養(yǎng)》研討活動(dòng)學(xué)習(xí)心得-文庫(kù)吧
2025-09-14 14:57 本頁(yè)面
【正文】 價(jià)從單純考查學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能轉(zhuǎn)向考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。”教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝介紹。 核心素養(yǎng)體系的構(gòu)建，成為順應(yīng)國(guó)際教育改革趨勢(shì)，增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升我國(guó)人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科，更重視綜合素養(yǎng)何為核心素養(yǎng)。它與過(guò)去我們所強(qiáng)調(diào)的知識(shí)、技能等是什么關(guān)系。核心素養(yǎng)是最關(guān)鍵、最必要的共同素養(yǎng)。杭州師范大學(xué)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)張華教授認(rèn)為，核心素養(yǎng)不是只適用于特定情境、特定學(xué)科或特定人群的特殊素養(yǎng)，而是適用于一切情境和所有人的普遍素養(yǎng)，這就是“核心”的含義。在個(gè)體終身發(fā)展過(guò)程中，每個(gè)人都需要許多素養(yǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)生活的各種情況，所有人都需要的共同素養(yǎng)可以分為核心素養(yǎng)以及由核心素養(yǎng)延伸出來(lái)的素養(yǎng)。其中，最關(guān)鍵、最必要、 數(shù)學(xué)教師要有大視野。jfm 蔣鳳梅小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手培養(yǎng)工作室 居于核心地位的
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