【總結(jié)】Unit4FunTime課時訓(xùn)練一、讀一讀,辨一辨。劃線部分發(fā)音相同的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.lookB.cool()2.A.seeB.tree()3.A.boxB.old()4.A.sleepB.green()5.A.petB
2024-11-28 01:39
【總結(jié)】Unit3FunTime課時訓(xùn)練一、讀一讀,辨一辨。劃線部分發(fā)音是“√”否“×”相同。()l.A.doB.hot()2.A.haveB.any()3.A.eB.for()4.A.canB.an()5.A.madeB.taste()6.A
2024-11-28 05:40
【總結(jié)】Unit6StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit6Birthdays【課時】StoryTime一、教學(xué)目標能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導(dǎo)下表演或改編故事。二、教學(xué)建議1.熱身與導(dǎo)入(1)說唱本單元第一課時所學(xué)的兒歌。(2)認讀單詞:教
2024-12-09 03:13
【總結(jié)】Unit6單元測試卷一、請你根據(jù)漢語意思把下面的字母組成正確的單詞。1.hcore家務(wù)__________2.idty清理__________3.awhs洗__________4.oforl地板__________5.brubsih垃圾__________6.lpa
2024-11-28 19:45
【總結(jié)】Unit3FunTime課時訓(xùn)練一、根據(jù)提示,給下列單詞分類。planeboatbikebuscarhelicoptermotorbiketrainshiphotballoontaxigondola(1)Onthewater:___________________________
2024-11-28 19:44
【總結(jié)】Unit2FunTime課時訓(xùn)練一、我能行??匆豢?,填一填,說一說。二、讀一讀,辨一辨。劃線部分發(fā)音相同的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.treeB.see()2.A.footB.good()3.A.snakeB.fan()4.A.wallB.f
2024-11-28 14:20
【總結(jié)】Unit5FunTime課時訓(xùn)練一、我會連一連。(1)throwoutA.小心(2)lookoutB.把……扔出去(3)goagainstC.違背二、將下列句子與相應(yīng)圖片連起來。(1)Don’tthrowthingsoutofthewindow.A.(2)Don’tcookh
2024-11-28 14:18
【總結(jié)】Unit4StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學(xué)目標1.能夠在教師的引導(dǎo)下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂StoryTime的故事。2.能夠完成B項填寫大綱的練習(xí)
2024-11-19 17:45
【總結(jié)】Unit2StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit2Teachers【課時】StoryTime一、教學(xué)目標1.能夠在教師的引導(dǎo)下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,完成故事后的練習(xí)題,并嘗試復(fù)述故事。2.能夠通過學(xué)習(xí)小故事,懂得尊重師長,懂得要珍惜自己所得到的,懂得
2024-12-09 02:59
【總結(jié)】Unit3StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit3Animals【課時】StoryTime一、教學(xué)目標1.能夠在教師的引導(dǎo)下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,完成故事后的表格,并嘗試借助表格內(nèi)容進行故事復(fù)述。2.能夠通過小故事學(xué)習(xí),懂得每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,
2024-12-08 12:22
【總結(jié)】Unit1StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit1Classmates【課時】StoryTime一、教學(xué)目標1.能夠在教師的引導(dǎo)下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,回答故事后的問題,并嘗試復(fù)述故事。2.能夠通過學(xué)習(xí)小故事,了解每個人都有各自不同的性格特征,懂得欣賞
2024-12-08 19:50
【總結(jié)】Unit1StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit1【主題】KeepingHealthy【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學(xué)目標1.能夠在教師的引導(dǎo)下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,完成故事后的句子排序練習(xí),并嘗試表演故事。
2024-12-01 22:09
【總結(jié)】Unit3StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit3【主題】MakingContact【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學(xué)目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂StoryTime的故事,完成句子填空練習(xí),并嘗試表演故事。2.能
2024-12-01 21:28
【總結(jié)】Unit4FunTime課時訓(xùn)練一、選擇正確的答案填空。A.120B.110C.119D.122(1)—Thatbuildingisonfire!—Quick,let’scall________.(2)—Wearelost.Whatcanwedo?—Wecanc
【總結(jié)】Unit3StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit3Food【課時】StoryTime一、教學(xué)目標1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導(dǎo)下進行表演。2.讓學(xué)生通過故事明白,想要分享別人的東西,必須經(jīng)過對方的同意。二、教學(xué)建議1.熱身復(fù)習(xí)(1