師德師風(fēng)建設(shè)與教師專業(yè)化成長-資料下載頁

【總結(jié)】師德師風(fēng)建設(shè)與教師專業(yè)化成長 高尚的德行是教師為人師表之核心，自古以來對教師的職業(yè)道德就有很高的要求，強(qiáng)調(diào)為人師表、以身立教，以及對學(xué)生的人格感化。西方則一貫強(qiáng)調(diào)通過教師的道德、人格感化學(xué)生，要求教...

2024-11-16 00:09

如何促進(jìn)教師專業(yè)化成長五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如何促進(jìn)教師專業(yè)化成長 如何促進(jìn)教師專業(yè)化成長 城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)紀(jì)偉麗2014、1、20 如何促進(jìn)教師專業(yè)化成長 城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)紀(jì)偉麗 在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師僅僅能恪守職責(zé)、有崇高的事業(yè)...

2024-11-15 03:05

教師專業(yè)化成長個人發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教師專業(yè)化成長個人發(fā)展規(guī)劃 教師專業(yè)化成長個人發(fā)展規(guī)劃 我知道作為一名小學(xué)教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要把不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，努力地走向成熟，為小教事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。...

2024-11-15 04:41

政治課教師專業(yè)化成長[范文]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：政治課教師專業(yè)化成長[范文] 政治課教師專業(yè)化成長 閑暇的時(shí)候，會隨便看看一些書籍報(bào)紙雜志之類的東西，記得在北師大主辦的教學(xué)雜志上有位高中政治特級教師說過這樣的話：“如果只看教材能就上課，...

2024-11-15 04:39

如何走好教師專業(yè)化成長之路-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如何走好教師專業(yè)化成長之路 如何走好教師專業(yè)化成長之路 新一輪基礎(chǔ)教育課程改革給教師帶來了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇。每一位教師都將在這場變革面前實(shí)現(xiàn)新的“蛻變”、新的跨越。 新課程呼喚...

2024-11-04 22:21

有關(guān)教師專業(yè)化成長的幾個觀點(diǎn)……-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)教師專業(yè)化成長的幾個觀點(diǎn)……教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展指導(dǎo)中心：教師專業(yè)化發(fā)展已成為國際教師教育改革的趨勢，受到許多國家的重視，也是當(dāng)下教育改革實(shí)踐提出的一個具有重大理論意義的課題。正是在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中，教師在教育實(shí)踐中的主體地位和主體作用得到確認(rèn)，教師的工作作為重要的專業(yè)和職業(yè)得到確認(rèn)，教師發(fā)展的意義和可能得到確認(rèn)。在人類社會面

2025-07-19 19:21

新課程改革促進(jìn)教師專業(yè)化成長-資料下載頁

【總結(jié)】新課程改革促進(jìn)教師專業(yè)化成長摘要：當(dāng)今教師的專業(yè)化已經(jīng)成為教師職業(yè)發(fā)展的重要趨勢。我國新一輪基礎(chǔ)教育改革對教師提出了新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代的教育觀念、教師的角色、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了重大變化?，F(xiàn)代的教學(xué)過程不再是簡單的教師傳授知識的過程，而是師生互動的雙邊活動過程。教學(xué)是以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的教學(xué)。這些改革措施雖然給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但這也是促進(jìn)教師專業(yè)成長的過程。

2025-04-17 01:55

打造促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效模式-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：打造促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效模式 打造促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效模式 ——輝縣市城北中學(xué)教師研訓(xùn)工作總結(jié) 百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。在所有的教育資源中，教師是第一資源，教師素...

2024-10-13 21:21

淺談教師專業(yè)化成長的有效途徑-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談教師專業(yè)化成長的有效途徑 淺談教師專業(yè)化成長的有效途徑 乍浦中心幼兒園柴筱燕 [摘要]教師是教育活動的關(guān)鍵因素，教師的專業(yè)化發(fā)展，不僅是幼兒園保教質(zhì)量的根本保證，更是幼兒園內(nèi)涵不斷提...

2024-11-15 05:31

建構(gòu)教師自我評價(jià)機(jī)制促進(jìn)教師專業(yè)化成長-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：建構(gòu)教師自我評價(jià)機(jī)制促進(jìn)教師專業(yè)化成長 建構(gòu)教師自我評價(jià)機(jī)制促進(jìn)教師專業(yè)化成長 作者：潘琴芳文章來源：括蒼鎮(zhèn)中心校點(diǎn)擊數(shù)：2501更新時(shí)間：2007-1-28摘要：教師專業(yè)化已成為國際教師...

2024-11-04 22:51

幼兒園中班教師專業(yè)化成長總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：幼兒園中班教師專業(yè)化成長總結(jié) 幼兒園中班教師專業(yè)化成長總結(jié) 陳聰 孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已快一年了，其間，班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的...

2024-11-16 00:09

教師專業(yè)化成長先進(jìn)個人事跡-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教師專業(yè)化成長先進(jìn)個人事跡 教師專業(yè)化成長先進(jìn)個人事跡材料 課改伴我成長 課改伴我成長 教師作為一個特殊的職業(yè)群體，被人們譽(yù)為“手執(zhí)金鑰匙的人”，“人類靈魂的工程師”?？梢姡處熢诂F(xiàn)代...

2024-11-15 04:42

提升校本教研品質(zhì)-促進(jìn)教師專業(yè)化成長-資料下載頁

【總結(jié)】提升校本教研品質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)化成長“校本教研”的出發(fā)點(diǎn)是根據(jù)學(xué)校和教師的實(shí)際需要，有效解決學(xué)校和教師在實(shí)際工作中遇到的問題。在教研過程中注重教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提升，重視教師的個體需要和自我教育，以此提高教師教育教學(xué)實(shí)踐水平和

2025-04-17 01:33

教師專業(yè)化成長三點(diǎn)談-資料下載頁

【總結(jié)】教師專業(yè)化成長三點(diǎn)談教師的專業(yè)化成長是個很時(shí)髦的話題，更是個很現(xiàn)實(shí)的話題?，F(xiàn)代教育的迅猛發(fā)展對教師提出了越來越高的要求，新課程的實(shí)施更需要教師專業(yè)化成長。只有走專業(yè)化成長之路，才能成為適應(yīng)現(xiàn)代教育需要的教師，才能成就教師職業(yè)的理想境界。我們怎樣走專業(yè)化成長道路呢？我覺得有三點(diǎn)極其重要。一、樹立良好的職業(yè)心態(tài)，建立正確的職業(yè)理想教師的職業(yè)認(rèn)同感低是不爭的現(xiàn)實(shí)，教師的職業(yè)壓力大，社

2025-05-01 08:23

教育行動研究與教師專業(yè)化成長研究-資料下載頁

【總結(jié)】教育行動研究與教師專業(yè)化成長研究泉州市級研究課題開題報(bào)告泉州現(xiàn)代中學(xué)2022年9月27日課題提出的背景及研究意義?隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn)，教師的專業(yè)化成長成為一個日益受到關(guān)注的問題。教師是課程的執(zhí)行者，也是課程的創(chuàng)生者，同時(shí)教師自身也是課程資源的一部分。2022年我校是第一批進(jìn)入省級基礎(chǔ)教育課程改革課改實(shí)驗(yàn)校，實(shí)施新課程以來，我們感受

2025-07-19 03:17

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