【總結(jié)】Unit2Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、根據(jù)音標(biāo)選單詞。()1.[rais]·A.readB.riceC.price()2.[braun]A.brownB.blueC.bread()3.rkreian]A.kiteB.cryC.cra
2024-11-28 14:19
【總結(jié)】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Unit5Safety【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ur的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進(jìn)而基本能夠做到“聽(tīng)詞能寫(xiě),見(jiàn)詞
2024-12-09 14:50
【總結(jié)】Unit6Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Unit6Jobs【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)、鞏固字母組合ar,er,ir,or和ur的發(fā)音規(guī)律,并能夠拼讀、拼寫(xiě)出符合這些發(fā)音規(guī)律的單詞。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律記憶單詞。3.能夠說(shuō)唱本
2024-12-08 12:22
【總結(jié)】Unit4FunTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Unit4AskingforHelp【課時(shí)】FunTime一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)圖片和文字,了解生活中常用的各種求助電話(huà)。2.能夠?qū)⑸钪杏龅降挠嘘P(guān)求助的場(chǎng)景畫(huà)出來(lái)并配上提示語(yǔ)。3.欣賞并學(xué)唱歌曲。二、教學(xué)建議A
2024-12-09 02:56
【總結(jié)】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Unit2OntheWeekend【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合er的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進(jìn)而基本能夠做到“
【總結(jié)】Unit4StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Unit4AskingforHelp【課時(shí)】StoryTime一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事,完成故事后的排序活動(dòng)。2.能夠在教師的指導(dǎo)下復(fù)述故事。二、教學(xué)建議1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2024-12-08 19:49
【總結(jié)】Sure.Whatisit?Canyouhelpmewithamathproblem,please?Sorry.I’musingit.CanIuseyoureraserplease?Sure.Hereyouare.CanyoupassmetheCDplayer,
2024-11-29 07:37
【總結(jié)】Unit1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Unit1SportsandGames【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合or的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進(jìn)而基本能夠做到
2024-12-09 02:57
【總結(jié)】Unit4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Unit4AskingforHelp【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠在教師指導(dǎo)下讀懂有關(guān)求助內(nèi)容的小文段,并能根據(jù)文段內(nèi)容回答后面的問(wèn)題。2.能夠模仿錄音,較為流利地朗讀小文段。3.能夠根據(jù)文段信息,使用功能句Can
2024-12-09 14:51
【總結(jié)】Unit4第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Unit4AskingforHelp【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)借東西時(shí)常用的問(wèn)句:CanIuseyour...?及答句:Sure.Hereyouare./Sorry,I’musingit./I
【總結(jié)】Unit4Feelings人教新起點(diǎn)六年級(jí)上冊(cè)Let’sSpellWarm-upLet’sreview.Howtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzWarm-upLet’sr
2024-12-13 15:46
【總結(jié)】Unit4第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Unit4AskingforHelp【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)pen,knife,eraser,crayon,scissors,gluestick,paper等表示文具的詞匯;能夠根據(jù)語(yǔ)境恰當(dāng)使用它們,并能
【總結(jié)】Revision2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Revision2【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠比較準(zhǔn)確地辨識(shí)字母組合ur,ir的發(fā)音,并能夠根據(jù)發(fā)音規(guī)律,拼讀、拼寫(xiě)單詞。2.能夠在教師指導(dǎo)下,制作與字母組合ur,ir有關(guān)的單詞書(shū)(word
2024-12-08 19:48
【總結(jié)】Uni4tLet’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit4【主題】Hobbies【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的已學(xué)單詞感知字母組合ng的發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解生詞的詞義,并利用該規(guī)律拼讀生詞,進(jìn)而基本
2024-11-19 17:57
【總結(jié)】Unit5SafetyLet’sSpell人教新起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzHowtopronounce?edetira_eoxi_e
2024-11-17 07:57