《教育的秘訣是真愛》讀后感范文大全-文庫吧
2025-09-14 14:52 本頁面
【正文】 真愛是衡量一個教師是否合格的標準。 作者在多年前就提出了清晰的論斷：兩種愛心，兩種命運。在我們的生活中，許許多多“愛”，實際上只是將自己一直沒有實現(xiàn)的理想強加在我們的孩子身上，或者強迫孩子接受自己的關(guān)懷等，其實這些都不是真愛。在《教育的秘訣是真愛》這本書中，孫云曉教育專家宣稱“所謂真愛，就是把學(xué)生當成真正的人，尊重其人格，滿足其需要，引導(dǎo)其發(fā)展，而不求私欲之利?！泵恳粋€教育工作者，都應(yīng)該將對學(xué)生本能的愛升華為“純粹的愛，科學(xué)的愛，理智的愛”。孫云曉在書中提出的101條明確的教育建議，中肯而精辟，給人警醒，發(fā)人深思，令教育者讀后不禁自問，在學(xué)生心中播種真愛的種子，我們準備好了嗎。為此，我有幾點體會與大家共享：： 一、發(fā)自內(nèi)心地每個學(xué)生 “教育是無止境的”。作為一名小學(xué)教師，我們要用愛的慧眼去發(fā)現(xiàn)，用愛的思想去挖掘，用實際行動去踐行，時時刻刻用愛的語言去感染學(xué)生?！叭绻荒苡脨坌膩韺Υ⒆樱⒆泳蜁舾械卣J識到成年人對自己只想訓(xùn)斥和說教，而不是真正為了自己的成長。也許有的人會認為小孩子懂什么。但實際上，孩子的心是最敏感的。”讀了這本教育專著，我最大的收獲是懂得了教師在教育孩子的過程中，最需要的就是真誠地為孩子付出愛心。一位教師之所以能獲得學(xué)生 的愛戴，主要還是因為教師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛。 二、給孩子一個不同的空間 別把孩子的特點當缺點。這可能是我們的教育中應(yīng)該深刻反省的。我們都知道世上沒有兩片完全同樣的葉子，更何況是孩子?，F(xiàn)在，我們的教育太追求整齊劃一，求同卻不喜歡存異。許多孩子有與別人不一樣之處，往往被視為缺點，須知那可能正是特點所在。所以教育者要有眼力尊重孩子的特點，看到不同之處，而不是將其磨光、磨平。童話大王鄭淵潔說：合格的教師和合格父母的標志是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，告訴他什么地方行；而不合格的教師和父母的標志，是發(fā)現(xiàn)孩子的缺點，告訴他什么地方不行。教育其實是一種發(fā)現(xiàn)，教育者需要有發(fā)現(xiàn)與賞識不同孩子不同特點、優(yōu)點的智慧。 三、給孩子一個服務(wù)崗位 做父母的都有望子成龍、望女成鳳的期盼。但目前中國孩子的勞動態(tài)度和服務(wù)意識以及對待事情的責(zé)任心的確讓人汗顏?，F(xiàn)在很多家長讓孩子以學(xué)習(xí)為主，只要孩子學(xué)習(xí)好，別的事情家長全全代替；或者是孩子一旦做錯事情就不再允許插手。根據(jù)這些情況，所以我們要允許孩子犯錯，這樣他們才能做好、才能更好地成長。如果孩子們永遠在父母長輩們的嬌慣溺愛的環(huán)境中成長，這樣非常不利于孩子自立。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為：“體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童道德的、智力的、審美的情感，如果沒有這些情感，那么認識世界都是不可能的?！彼?，作為現(xiàn)代的家長、老師，就像孫云曉所說，經(jīng)常教給孩子必要的勞動節(jié)能以及選擇勞動服務(wù)崗位要有的放矢，這樣我們將會發(fā)現(xiàn)，孩子們生存的會很好。 四、教孩子學(xué)會感恩 這條建議給我的感觸很大。文章中給我們講了一個魚頭魚尾的小故事?，F(xiàn)在，我們能經(jīng)常聽到父母埋怨孩子不懂事。特別是現(xiàn)在獨生子女家庭特別多，獨生子女一味地索取，可他們卻不懂得回報，甚至有些父母總想給孩子最好的東西，總想提供最好的生活條件。盡管父母付出很多代價，但孩子卻覺得就應(yīng)該擁有。所以讓我們放開手，不要對孩子付出太多、干預(yù)太多，不要為孩子“打理”一切事務(wù)，并且經(jīng)常給孩子講一講我們工作的艱辛。那么我想我們的孩子們慢慢就會在 體諒和感恩中漸漸長大。 五、有時候?qū)捜荼葢土P更有力量 作為教師，我們每天和孩子們打交道，孩子們總會“制造”出惹人生氣的事。如果我們一味的批評說教，有時會適得其反。所以我們對孩子寬容有時候會比懲罰更有力量。當孩子犯錯的時候，我們?yōu)楹⒆拥腻e誤行為找出合適的理由，讓孩子有臺階下。孫云曉認為首先還要保護孩子的自尊心，在此基礎(chǔ)上給孩子提出希望，告訴他今后努力的方向。反復(fù)性是兒童少年的特點之一，是其心智發(fā)展不成熟的必然反映。因此“寬容不是一次性的行為，不能因為孩子又犯了錯就不再寬容了”。另外，我相信孩子也會理解你的寬容，并且在以后的人生道路上也會用一顆寬容的心去對待別人，這難道不就是我們家長和老師所期望的嗎。 所以，在現(xiàn)實生活和對學(xué)生的教育中，我們用愛澆灌，用敬業(yè)耕耘，用執(zhí)著守護，用寬容修復(fù)。這樣，我們離真愛還會遠嗎。真愛才是教育的唯一秘訣，我們大人要精心打造自己，處處以身作則，時時牢記英雄形象，以家長、教師完美的人格，去點燃兒童心靈的火花，引導(dǎo)孩子追求人生的理想和高尚的美
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