【總結】第一篇:《高等教育心理學》學習心得 學點心理學知識,成為一名合格的大學教師 我作為一名大學教師,雖然已經從事教學20年,但由于本人學的是理工科,在走上工作崗位以后也沒有參加過《教育學》和《心理學》...
2024-10-25 05:10
【總結】第一篇:高等教育心理學學習心得 《高等教育心理學》學習心得 作為一名剛剛踏進教育行業(yè)青年教師,我在教育方面仍然有很多不足之處,有很多需要學習之處,所以參加培訓時,我認真學習,努力提高自己,結果可謂...
2024-11-09 23:54
【總結】心理學考研考試大綱心理學考研2009-09-1917:03閱讀26評論0字號:大大中中小小普通心理學[考查目標]:1.理解和掌握心理學的基本概念、基本事實和基本理論,了解當代心理學的發(fā)展趨勢。2.能夠運用心理學的基本理論和方法,分析和解決有關實際問題。一、心理學概述:(—)心理學的研究對象1.認知過程2.情緒、
2025-06-10 00:34
【總結】積極心理學學習心得 常識并非那么平常,特別是應用于實際,積極心理學的一個目的就是讓常識更平常,學習的目的 是用于自身的轉變,沒有轉變就沒有成長,那些快速見效的說法都是皇帝的新衣,是不存在的下面是為...
2024-09-02 17:46
【總結】第一篇:大學心理學習心得(范文) 大學心理學習心得 教育學部教育技術學:劉曉 學號:201211012904轉眼已經十周過去了,大學心理這門選修課也已經要結束了?;叵雱傞_學選課的時候,首先我對心...
2024-11-18 23:58
【總結】 第1頁共3頁 《設計心理學》學習心得[合集] 《設計心理學》心得體會 通過這個學期的《設計心理學》課程,讓我感到受益匪淺, 生活中的點點滴滴都和設計心理學有關,它是真正的融入到了我 們的...
2024-09-18 07:41
【總結】 第1頁共3頁 《運動心理學》學習心得 《運動心理學》課程學習心得 在運動心理學的專業(yè)知識方面,我們著重學習了幾種經典的 如自我理論,目標定向理論、自我效能理論,以及行為塑造與改 變的理論...
2024-09-19 22:37
【總結】第一篇:愛情心理學學習心得 愛情心理學學習心得 在歲月的流逝中感受著愛,在成長中理解著愛。隨年齡及閱歷的增長,我們會越來越懂得愛。愛是什么,愛就是在適合的時間遇到適合的人。愛也許不是你想象的樣子,...
2024-10-21 12:08
【總結】第一篇:嬰兒心理學學習心得 《嬰兒心理學》學習心得 孟昭蘭 北京大學出版社 學完后的總體感受: l嬰兒早期教養(yǎng)的質量對其以后的發(fā)展起著至關重要的作用l促進嬰兒健康發(fā)展的重要因素 1、認識到...
2024-10-25 08:25
【總結】教育心理學復習大綱第一章緒論1、心理學是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。2、1879年,德國哲學家、生理學家馮特把實驗法引進心理學,并在德國萊比錫大學創(chuàng)建了世界上第一個專門的心理學實驗室,這標志著心理學從哲學的母體中分離出來,成為一門獨立的實驗科學,馮特因此也被視為科學心理學的創(chuàng)始人。3、心理學主要是研究人的心理現(xiàn)象,一般把心理現(xiàn)象分為心理過程與人格兩大方面。4、人格傾
2025-05-01 18:33
【總結】第一章教育心理學概述1、識記教育心理學的定義與發(fā)展歷程(1)教育心理學:是一門研究學校情境中學與教的節(jié)本心理規(guī)律的科學。(2)教育心理學的發(fā)展歷程A.初創(chuàng)時期【20世紀20年代以前】1903年美國心理學家桑代克出版《教學心理學》B.發(fā)展時期【20世紀20年代-50年代末】20年代以后,吸取了兒童心理學和心理測驗方面的成果30年代,學科
2025-07-18 05:58
【總結】《教育學》部分一、緒論掌握“教育學”的概念和教育學的研究對象;熟悉教育學創(chuàng)立的標志和條件;了解教育學創(chuàng)立的簡要過程;了解教育學的發(fā)展教育學的發(fā)展;了解主要幾種教育學派別和教育思想;了解當代教育學的發(fā)展狀況。二、教育的產生與發(fā)展掌握教育的定義;掌握教育的三個基本要素的概念及其相互關系;熟悉教育發(fā)展的階段及其每一階段的特征;掌握現(xiàn)代教育的特征。三、學校掌握學校的定義;了解學校
2025-07-18 05:52
【總結】第一章??教育心理學概述第一節(jié)教育心理學的研究對象與研究內容1、教育心理學的研究對象教育心理學是一門研究(學校情境中學與教的基本心理規(guī)律)的科學。2、教育心理學的性質是應用心理學的一種,是心理學與教育學的交叉學科3、教育心理學的研究內容(學教相互作用過程模式:P4)具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的。(1)五要素①學生——學習的主體因素(其
2025-07-17 14:58
【總結】第一篇:讀《教育心理學》 在反思與感悟中前行 ——讀《教育心理學》心得體會 龍興鎮(zhèn)中心小學許靜 十多年前,當我參加全國大自考的時候,已經開始接觸“教育心理學”這種專業(yè)理論了,當時我進行了長達一...
2024-11-09 22:46
【總結】學習教育心理學心得感言 學習教育心理學心得感言篇1 由于要忙于今年上半年高中教師資格證的考試,所以即使是星期天,自己還得抽空把自己應該看的書再看一看,今天我看的是教育心理學的第四章,以下是我的...
2024-12-07 03:40