《教育尋真》讀后感：反思尋求教育真味-文庫吧
2024-09-28 14:52 本頁面
【正文】 在書的總序中，李鎮(zhèn)西老師談到愛是教育的前提，但遠(yuǎn)不是教育的全部，因此為了對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該做富有教育智慧的老師，而實(shí)現(xiàn)的途徑，則是做一名反思型的老師。 要想提高自己的專業(yè)化水平，就要不停地實(shí)踐、不停地閱讀、不停地寫作、不停地思考，只有做到這四個(gè)不停，才能在不斷的反思中得到提高。李鎮(zhèn)西老師自己就是這樣一位反思型教師。 在書籍中他用文字細(xì)細(xì)記錄了他對(duì)中國教育新理念的理解及中國傳統(tǒng)教育到的轉(zhuǎn)變，在序言中他就引用了陶行知先生的：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。這句話道出了我所理解的教育的真諦。我想每個(gè)人都應(yīng)該是活在
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1