《我的第一本科學(xué)漫畫書》讀后感-文庫吧
2024-09-28 14:49 本頁面
【正文】 印象中，法律就是那一本本厚厚的法律條文，由職業(yè)的法律人來解說，普通人很難接觸到法律，又或者是因其太高屋建瓴，枯燥乏味而難以下咽。 但在我看了《第一本法律漫畫書》后才真正覺得讓法律向大眾普及化的進(jìn)程又加快了一些，最起碼這樣的漫畫方式是大家所喜聞樂見也可理解的一種形式。畢竟今日之法制教育，即是未來法治的希望。法律是現(xiàn)實(shí)社會的規(guī)則，只有讓人人都知道這相應(yīng)的規(guī)則，我們的法治社會才能更法制，才能更和諧。如果法律只被少數(shù)人所掌握，那人們可能會走兩個極端：一種惶惶不可終日，不知自己哪一個舉動就觸犯了法律；另一種則是無知者無畏，橫沖直撞，隨心所欲。而這兩者都不利于社會的穩(wěn)定。 這本書最大的一個優(yōu)點(diǎn)就是把生活中枯燥無味、難懂難辨的法律知識用通俗易懂的漫畫表現(xiàn)出來，讓人民大眾都能輕松趣味的閱讀法律，維護(hù)自身的合法權(quán)益。漫畫作為繪畫藝術(shù)的一個品種，它常用夸張、比喻、象征、擬人、寓意等手法，直接或隱晦、含蓄地表達(dá)作者對紛紜世事的理解及態(tài)度，是含有諷刺或幽默的一種浪漫主義的繪畫。它同其它繪畫的主要區(qū)別在于獨(dú)特的構(gòu)思方法和表現(xiàn)手法。它具有諷刺與幽默的藝術(shù)特點(diǎn)以及認(rèn)識、教育和審美等社會功能。漫畫作為另一種形式融入到了法制宣傳中，對法制教育有著現(xiàn)實(shí)意義。書中的漫畫表現(xiàn)的都是生活中經(jīng)常碰到的，與人民利益息息相關(guān)的一些事情，讓人們一看就能自動帶入情景當(dāng)中。 在講述合同法的口頭合同的效力時，就用了好朋友之間的一個故事：乙在甲家看到了一幅字畫特別喜歡，甲說這幅畫是托人才搞到手的，你要喜歡就1000元賣給你好了，乙說過幾天把錢給甲，可是一周后乙說不喜歡又把畫還給了甲并且說之前是說著玩的，不能算數(shù)。那在上述情景中甲乙之間訂立的口頭合同標(biāo)的數(shù)額不大、內(nèi)容簡單，該合同經(jīng)過要約和承諾的過程，因此具有法律效力。那我們生活中也有很多類似的事例，如買東西討價還價，最后確定了價格又不要的。這些生活中很小的事情，它可能都違法了法律，但這漫畫不是要我們?nèi)ジ媾笥岩?，也不是讓我們?nèi)ジ孢@一些商家，而是讓我們知道這樣的一些行為是違反法律的，知道自己的權(quán)益是受法律的保護(hù)的。在這樣潛移默化的培養(yǎng)人們的法律意識，當(dāng)每個人的法律意識都增強(qiáng)了，那這樣的事情自然就會減少。當(dāng)然，如果我們執(zhí)意要告的話，也不至于無理無據(jù)，投訴無道。 還有就是在合同法中還有一個《愛情借據(jù)》也很有意思，女生問：“你愛我嗎。”男生“愛?！迸f我怎么知道你愛我呢。給我寫一張20萬的借條以表示你的心吧。男生最后為了討女生歡喜還是寫了借條。分手后女生把男生告上法庭，讓男生還他20萬。剛看時覺得啼笑皆非，因?yàn)檫@樣的事情應(yīng)該是沒有的吧。后來再想想，其實(shí)生活中有很多不是出自本意的舉動，可能是迫于外界的壓力，可能是礙于面子，可能是平常的練習(xí)也可能是應(yīng)酬。但無論是什么情況都不應(yīng)該而寫下了這種“愛情借條”。若讓有心人利用，那在訴訟過程中，這種借條往往可以作為直接證據(jù)使用，而受害方往往不能提供直接的反證，以致輸?shù)艄偎?。畢竟事?shí)已經(jīng)過去了，不能再現(xiàn)，能夠再現(xiàn)的就是事實(shí)留下的痕跡，也就是我們說的證據(jù)。很多時候司法審
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