20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第4單元《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》（解決問題）教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-11-08 19:39 本頁面
【正文】 到： ●旅游團(tuán)一共有 30 人，男的有13 人，女的有 17 人。 ● 2 人間 120 元、 3 人間 150 元、4 人間 160 元。 …… 二、解決問題 教師提出小組合作設(shè)計(jì)住宿方案的要求，鼓勵(lì)學(xué)生在小組中勇于發(fā)表自己的想法，并把設(shè)計(jì)的 小組合作設(shè)計(jì)住宿方案，首先給每個(gè)學(xué)生發(fā)表自己意見的機(jī)會(huì)，另外，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識(shí)。 師：剛才，我們已經(jīng)了解了賓館住宿的有關(guān)信息。如果你是導(dǎo)游的話你打算怎樣安排這些人住宿？ 下面同學(xué)們就小組合作，幫助導(dǎo)游設(shè)計(jì)兩種住 宿方案，再算一算各需要花多少錢。每個(gè)同學(xué)都要把自己的 方案記錄下來。 想法說出來，大家一起討論決定。最后，把設(shè)計(jì)方案寫課前發(fā)的紙上 .。 教師巡視，參與或指導(dǎo)。 交流各組制定的住宿方案。要給各組充分展示不同方案的機(jī)會(huì)，說一說制定方案的過程。把各組不同的方案投影展示。（如沒有投影學(xué)生發(fā)言時(shí)教師可板書） 展示小組合作的成果，獲得與同伴合作解決問題的成功體驗(yàn)，分享他人的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)解決問題策略的多樣化。 師：請各小組派代表說一說你們合作設(shè)計(jì)的過程和最后確定的方案。 學(xué)生會(huì)說到開始制定了幾個(gè)方案，算完后，確定了兩個(gè)方案?？赡艹霈F(xiàn)的方案有以下四種： ● 方案一：主要住 2 人間 男生： 13247。 2＝ 6（間）…… 1（人） 6＋ 1＝ 7（間） 女生： 17247。 2＝ 8（間）…… 1（人） 8＋ 1＝ 9（間） 120（ 7＋ 9）＝ 1920（元） ● 方案二：主要住 3 人間 男生： 13247。 3＝ 4（間）…… 1（人） 剩下的 1 人住 2 人間。 女生： 17247。 3＝ 5（間）…… 2（人） 剩下的 2 人住 2 人間。 4＋ 5＝ 9（間） 150 9＝ 1350（元） 120 2＝ 240（元） 1350＋ 240＝ 1590（元） ● 方案三：主要住 4 人間 男生： 13247。 4＝ 3（間）…… 1（人） 剩 下的 1 人住 2 人間。
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