西師大版五年級上冊商的近似值-資料下載頁

【總結(jié)】白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢？可是我沒有分幣。我也沒有，怎么辦？同學(xué)們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽應(yīng)付給菜販。例1：一個玩具廠試制了35架玩具飛機(jī)，共花了1560元，平均每架玩具飛機(jī)多少元？1560÷351560÷35

2024-11-11 06:20

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元商的近似值信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】游三峽——求商的近似值自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思（）（）（）（）用“四舍五入”法求近似數(shù)：44你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入平均每塊臘肉多少錢？二、你說我講97

2024-12-13 16:22

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。（1）（2）計算×?xí)r，先把擴(kuò)大到原來的（）倍，再把擴(kuò)大到原來的（）倍，算出積后，再把積縮小到原來的（）。最后結(jié)果是（）。2、用豎式計算。×＝×＝×＝

2024-11-28 19:37

五年級上冊數(shù)學(xué)：商的近似值教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級上冊數(shù)學(xué)：《商的近似值》教學(xué)反思 五年級上冊數(shù)學(xué)：《商的近似值》教學(xué)反思 當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革應(yīng)將以知識為中心的的課程和以兒童為中心的課程整合成以情景為中心的課程，與之相應(yīng)的課堂教...

2024-10-17 12:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元商的近似值基礎(chǔ)練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《商的近似數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、口算。÷3=×=×4=0÷=÷6=÷5=÷18=÷=二、判斷（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）1．精確到是。

2024-11-15 10:21

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元商的近似值基礎(chǔ)練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】《商的近似值》基礎(chǔ)練習(xí)1、計算下面各題。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）443÷35≈258÷23≈2、判斷。（1）求商的近似值時，必須先求出準(zhǔn)確值，再用“四舍五入法”取近似值。（）（2）精確到約是。（）（3）在除法算式中，只

2024-11-16 01:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法用計算器探索規(guī)律綜合習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《用計算器探索規(guī)律》綜合習(xí)題1、用計算器計算，寫出結(jié)果。2、不計算，試著寫出下面各題的商，再用計算器驗算。3、先算出前兩個算式的得數(shù)，然后找出規(guī)律，再直接寫出后幾個算式的結(jié)果。4、聯(lián)系實際想一想，下面各題的答案怎樣取近似值比較合理？（1）做一個奶油蛋糕，每個要用9克奶油。50克奶油最多可以做多少個這樣的

2024-11-28 19:37

冀教版數(shù)學(xué)五上積的近似值-資料下載頁

【總結(jié)】積的近似值教學(xué)目標(biāo)會用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn)用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)時數(shù)1課時教學(xué)過程一、激發(fā)1．口算?！痢痢?/span>

2024-12-08 23:42

西師大版五年級上冊商的近似值課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件開始教學(xué)目標(biāo)：理解求商的近似值的意義。：學(xué)會并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。：通過大家獲得求商的近似值的價值體驗，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。下面結(jié)果按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是1560÷35=……≈（）A.Ｂ.Ｃ..練習(xí)應(yīng)用

2024-11-15 04:49

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案商的近似值-資料下載頁

【總結(jié)】商的近似值教學(xué)內(nèi)容第98頁例7以及練習(xí)十九1-2題，以及101頁的你知道嗎？執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步鞏固求近似值的方法，學(xué)會求商的近似值。：自己探索求商的近似值的方法。：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實際情況靈活運(yùn)用知識的能力。

2024-12-13 11:16

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)習(xí)題1、填一填。2、用豎式計算?！?＝×16＝×21＝×36＝×7＝64×＝3、根據(jù)×8＝，填一填?！?/span>

2024-11-28 14:15

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)-商的近似值2-教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：商的近似值（2）第13課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步理解有時需要用“去尾”法或“進(jìn)一”法求近似值的實際意義，能根據(jù)實際情況合理地取近似值。，發(fā)現(xiàn)并探索其中的規(guī)律，熟練地解決相關(guān)的問題；進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)知識的實用價值。，感受數(shù)學(xué)與日常生活得密切聯(lián)系，培

2024-11-21 02:08

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上商的近似值-資料下載頁

【總結(jié)】劉翔比賽時大約每步長2米。嬰兒剛學(xué)走路時大約每步長。大約大約小明8步共走了。平均每步長大約是多少米？1、小紅4步共走路，小紅平均每步長大約是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）2、小剛7步共走路3米，小剛平均每步長大約是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

2024-11-12 02:56

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊商的近似值1-資料下載頁

【總結(jié)】白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢？可是我沒有分幣。我也沒有，怎么辦？同學(xué)們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽應(yīng)付給菜販。例1：一個玩具廠試制了35架玩具飛機(jī)，共花了1560元，平均每架玩具飛機(jī)多少元？1560÷351560÷35

2024-12-11 09:33

西師大版五年級上冊商的近似值之一-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解求商的近似值的意義。能力目標(biāo)：學(xué)會并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)獲得求商的近似值的過程體驗，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。自學(xué)提綱自學(xué)課本P56-57的例1、例21中“要求平均每步長大約是多少米？”怎樣求？為什么保留到厘米就行

2024-11-12 02:08

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法商的近似值拔高習(xí)題(留存版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法商的近似值拔高習(xí)題-文庫吧

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法商的近似值拔高習(xí)題-wenkub

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第3單元小數(shù)除法商的近似值拔高習(xí)題(已修改)