《做人民滿意教師》讀后感-文庫吧
2024-09-28 14:36 本頁面
【正文】 點(diǎn)和可愛。有人認(rèn)為，給學(xué)生表揚(yáng)多了，他們的尾巴就上了天。可美國一位心理學(xué)家曾拿兩個(gè)班做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)班專門批評(píng)，另一個(gè)班專門表揚(yáng)，結(jié)果，受表揚(yáng)的班的智力水平、成績(jī)狀況均好于另一個(gè)班。還有人認(rèn)為，這不是恭維、阿諛逢迎嗎。其實(shí)，我們不妨以大人為例，如果你的上司總是鼓勵(lì)你，你工作起來就會(huì)感覺非常舒心，而因?yàn)橐恍┦韬龊湾e(cuò)誤就一味地批評(píng)你，那你就會(huì)工作干勁不大，那么學(xué)生更是如此。因此，高帽子只要是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的夸獎(jiǎng)和贊譽(yù)，學(xué)生是一定能在不斷地激勵(lì)中逐步前進(jìn)的。愈少愈好。我們要知道的是他們能做什么和他們的優(yōu)點(diǎn)。曾經(jīng)有位學(xué)生考試考差了，回到家里，父親問他：成績(jī)?cè)鯓?。兒子很難為情。父親又問他到底怎樣。兒子怯怯地說：很糟糕。父親想了想：不會(huì)是最后一名吧。確實(shí)是最后一名。兒子說完，等待著暴風(fēng)雨來臨。沒想到，父親喜笑顏開地扶著他的肩膀說：回想自己的日常教學(xué)，批評(píng)這種手段用得似乎多了些，深感慚愧。在當(dāng)今背景下倡導(dǎo)做人民滿意的教師，揣度其原因：一是時(shí)代進(jìn)步了，社會(huì)
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